内容正文:
1.1党的主张和人民意志的统一
八年级下册
道德与法治
1
核心素养目标:
政治认同:认同我们必须要坚持中国共产党的领导以及我国的一切权力属于人民。
法治观念:树立宪法意识,维护宪法权威;形成遵纪守法、依法办事的行为习惯,能够运用宪法原则维护自己的人权
责任意识:用自己的行动来维护宪法的尊严和权威
阅读教材P3-10的内容,找出以下问题的答案并圈画好。
自主学习
01
03
02
04
05
党的领导地位是如何确立的?(P3)
坚持党的领导的原因和做法?(P4)
宪法如何保障国家权力属于人民?(P5-6)
如何理解国家尊重和保障人权?(p8)
我国如何尊重和保障人权?(p9-10)
党和宪法法律的关系?(P5)
06
运用你的经验
人民英雄纪念碑位于北京天安门广场。碑身正面镌刻着毛泽东题词"人民英雄永垂不朽”八个镏金大字。碑身背面是毛泽东起草、周恩来题写的碑文。碑文内容加下。
三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
请谈谈你对碑文的理解。
它的含义有三层,就是分别是:
三年解放战争时期(1946-1949年),为了最后摧毁国民党反动统治而牺牲的英雄们
三十年是指1919年“五四”运动至1949年新中国成立,这整个新民主主义革命阶段中牺牲的人民英雄们
上溯到一千八百四十年是指从1840年鸦片战争起,中国进入民主主义革命时期一百多年来在反帝反封建斗争中牺牲的人民英雄们,表示永远的纪念。
SHANQIU
坚持中国共产党的领导
01
探究一 党领导地位的确定
《宪法序言》
一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命,废除了封建帝制,创立了中华民国。但是,中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。一九四九年,以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民,在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家的主人。
思考:宪法序言这段话告诉我们什么道理?
提示:新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认奋斗成果。
提示:中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导各族人民战胜许多艰难险阻取得的。
思考:新中国成立后,人民是如何确认奋斗成果的?
我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
①没有共产党就没有新中国;
②人民是历史的创造者
7
一 坚持中国共产党领导
1.党的领导地位是如何确立的?
(1)中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
(2)新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
(3)我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
坚持中国共产党的领导
《宪法》第一章 第一条
“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。 ”
国家性质
根本制度
党的地位(中国特色社会主义最本质的特征)
党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队
党的根本宗旨:全心全意为人民服务
党的最高理想和最终目标:实现共产主义
“七月一日,我们隆重庆祝中国共产党成立一百周年。站在天安门城楼上感慨系之,历史征程风云激荡,中国共产党人带领亿万人民经千难而百折不挠、历万险而矢志不渝,成就了百年大党的恢宏气象。不忘初心,方得始终。我们唯有踔厉奋发、笃行不怠,方能不负历史、不负时代、不负人民。”
——摘自国家主席习近平发表的二〇二二年新年贺词
思考:这说明我们为什么要坚持中国共产党的领导?
材料分析
材料中的关键词
党中央
习近平总书记
十九大、二十大、十九届六中全会
中共中央政治局
中央军委
中共中央办公厅
各级党委、党委书记
党支部、党小组
党旗、党徽、优秀党员……
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
是中国特色社会主义制的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。
党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
坚持中国共产党的领导
2、为什么坚持中国共产党领导?
(1)宪法规定:我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟