内容正文:
语文·七年级下册·R
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第二单元
5 黄河颂
基础巩固
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
气魄
獉
( ) 浊
獉
流( ) 哺
獉
育( )
澎湃
獉
( ) 榜
獉
样( ) 狂lán( )
九曲
獉
连环( ) 屏zhàng( ) 一xiè( )万丈
2.解释下列词语或根据意思写出相应的词语。
(1)澎湃:
(2)哺育:
(3)气魄:
(4)浩浩荡荡:
(5) :像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)。
(6) :巨大的波浪,比喻动荡不安的局势或猛烈的潮流。
3.文常填空。
光未然(1913—2002),本名张光年,湖北光化人, 、
。《黄河颂》选自组诗《 》。
拓展提升
4.下列加点字音形完全正确的一项是 ( )
A.亚洲
獉
(zhōu) 发原
獉
(yuán) 赞
獉
歌(zàn) 浩浩荡
獉
荡(dàng)
B.山巅
獉
(diān) 惊涛
獉
(tāo) 扮
獉
演(bàn) 发扬兹
獉
长(zī)
C.臂膀
獉
(bǎng) 掀
獉
起(xiān) 昆
獉
仑(kūn) 英雄
獉
儿女(xióng)
D.劈
獉
成(pī) 投奔
獉
(bēn) 摇蓝
獉
(lán) 浊流宛
獉
转(wǎn)
5.依次填入横线上的词语,最恰当的一项是 ( )
(1)《当你老了》这首歌曲意蕴深刻,使我们知道,我们一辈子也无法报
答父母的 恩情。
(2)战士们高高地举起枪支,互相搀扶着, 地向对岸前进。
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(3)这是一个善于把握分寸的城市,恰到好处的宽阔而不疏阔,恰到好处
的 而不喧嚣。
A.喂养 坚强 热烈 B.抚育 顽强 热闹
C.喂养 顽强 热烈 D.抚育 坚强 热闹
6.下列对《黄河颂》的理解有误的一项是 ( )
A.这是一首赞美中华母亲河的颂歌,诗人借黄河歌颂了中华民族自强不
息的伟大精神。
B.“望黄河滚滚”的“望”字,一直统领到“用你那英雄的体魄/筑成我们
民族的屏障”。既有写实的成分,也有雄奇瑰丽的想象。
C.全诗都以第二人称“你”来称呼黄河,使感情抒发得更为直接、真切、
浓烈。
D.全篇歌词可分为两部分,前一部分写黄河景色,后一部分抒发豪迈的
思想感情。
7.目前黄河状况堪忧,黄河志愿者拟出了一副对联的上联,请根据你的知
识储备,拟写下联。
上联:污染黄河罪不可恕遗臭万年
下联:
8.综合性学习。
某班开展主题为“黄河,母亲河”的语文综合性学习活动,请你也来
参与。
(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。
(2)请写出一句与黄河有关的诗句或俗语。
(3)如果你是本次班会的主持人,请你拟写一段开场白。(80字左右)
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6.示例:一盏灯,照着我们走向多彩的人
生旅途。
7.D
8.(1)你说事务多,哪里比得上我(事务
多)呢?
(2)鲁肃于是拜见吕蒙的母亲,(与吕
蒙)结为朋友(后)就分别了。
9.鲁肃对吕蒙的夸奖;鲁肃和吕蒙结友
而别。
第二单元
5 黄河颂
1.pò zhuó bǔ pài bǎng 澜 qū
障 泻
2.(1)形容波浪互相撞击;形容声势浩大,
气势雄伟。 (2)喂养,比喻培养。
(3)气势。 (4)水势壮阔的样子。
(5)屏障 (6)狂澜
3.诗人 文学评论家 黄河大合唱
4.C 5.B 6.B
7.示例:绿化祖国功不可没流传万代
8.(1)示例一:心系黄河,共建家园!
示例二:滔滔黄河水,悠悠儿女情。
示例三:保护水资源,不要让母亲河哭泣!
(2)示例一:白日依山尽,黄河入海流。
示例二:不到黄河心不死。
(3)示例:黄河,被誉为中华民族的摇
篮,它奔腾不息,它用甘甜的乳汁哺育
了一代又一代中华儿女,孕育出灿烂的
华夏文明。今天,就让我们做一次黄河
文化的巡礼,去捡拾那些积淀着文明印
记的语言文化珍宝,唤醒我们内心深处
的黄河情。
6 老山界(第一课时)
1.歇 慰 粥 摸 阀 缴 惯 碑
督 搀 峭 逼 崖 qīng pài
kē shuì shì shuò chù hān
2.(1)chàn zhàn (2)hóng gōng
(3)jiàn jiān (4)qiáng qiǎng jiàng
(5)sù xiù xiǔ (6)jué jiào jiáo
(7)luò lào là (8)yè yān yàn
(9)lěi lèi léi
3.(1)蜷 倦 (2)缀 辍 啜
(3)决 抉 诀 (4)概 慨 溉
(5)惶 煌 皇 (6)渐 惭 崭
(7)碌 禄 绿 (8)恰 洽 拾
(9