期末测试卷（试题）三年级上册科学教科版

教科版三年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.测量气温的仪器叫（   ）。 A.寒暑表       B.体温计       C.水温计 2.在铁锅里放一些水（不盖锅盖），点燃煤气。铁锅里的水会慢慢（   ）。 A.变少         B.变多         C.结冰 3.空气流动会形成（   ）。 A.气泡       B.风       C.云 4.测量气温应选在（   ）进行。 A.教室里       B.室外阴凉、通风的地方       C.空调房里 5.下列说法错误的是（   ）。 A.雨、雪、冰雹都是降水的形式 B.气象学家通常把风速记为“0-12”共12个等级 C.我们通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气 6.炊烟朝西飘动，这时的风向标指向（   ）。 A.东方         B.西方         C.南方 7.把橡皮泥捏成不同形状，它的（   ）发生了变化。 A.形状        B.性质        C.体积 8.下列（   ）物体是可以流动的。 A.空气、白云、冰雹         B.番茄汁、汽油、玻璃         C.番茄汁、纯净水、海水 9.一个吹鼓的气球重5克，如果放了气球里的全部空气，这时气球（   ）。 A.大于5克       B.等于5克       C.小于5克 10.下列不属于家庭节水行为的是（   ）。 A.把用过的不太脏的水储存起来二次使用 B.把大容量的抽水马桶水箱改成小容量的 C.让水龙头滴水来接水，水表不走字 二.填空题(共8题，共30分) 1.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象，沸腾过程中水的温度（      ）。 2.地球上的水蒸发到空气中后，有时会形成（      ），再回到地球表面。 3.天气的冷热程度可以用（      ）的高低来表示，需要用（      ）来测量。 4.用雨量器测量降雨量后读数时，视线要与液面（      ）。 5.天气总是在不断地变化，有时十分（      ），有时比较（      ）。 6.在“水沸腾了”这个实验中用到的仪器有（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）。 7.观测风的时候，我们主要观测它的（      ）和（      ） 。 8.将水放在冰箱的冷冻室里,过段时间水会变成（      ）。 三.判断题(共10题，共20分) 1.加热袋子里的空气时，可以用蜡烛直接加热。（   ） 2.水完全结冰后，温度会一直保持在 0℃。（   ） 3.一面风旗是用一张白纸和一张硬纸制作的。（   ） 4.降水的形式很多，常见的有雨、雪、云。（   ） 5.厨房里的香味充满整个房同，这是因为空气的流动性。（   ） 6.在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。（   ） 7.除了水，别的物质都不会发生状态变化。（   ） 8.水中也有空气，鱼可以在水中呼吸。（   ） 9.云是小水滴或小冰晶形成的，所以无法长时间在空中飘着，可能会降落下来。（   ） 10.由于各种雨量器的大小不同，同一地区测得的降水量也不同。（   ） 四.简答题(共3题，共18分) 1.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？ 2.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法？ 3.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？ 五.综合题(共1题，共12分) 1.请你设计一个证明空气能占据空间的实验方案。 参考答案 一.选择题 1.A 2.A 3.B 4.B 5.B 6.A 7.A 8.C 9.C 10.C 二.填空题 1.不再发生变化 2.降雨 3.气温；气温计 4.平行 5.迅速；缓慢 6.酒精灯；三脚架；石棉网；温度计；烧杯 7.风向；风速 8.冰 三.判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.× 四.简答题 1.（1）选择室外空旷的地方测试风向。 （2）借助指南针确定方位。 （3）明确风向标箭头的指向是风吹来的方向，即风向。 （4）用文字或前头来记录风向。如果采用箭头方向记录风向，箭头的方向就是风向。 （5）在纸上记录时应遵照“上北下南左西右东"的原则。 2.哥哥将踩瘪的乒乓球放在热水中,利用空气的热胀冷缩性质让乒乓球恢复原状。 3.加热箱子内的空气，让空气流动起来。 五.综合题 1.空气能占据空间吗？；空气能占据空间；一个空饮料瓶，一个气球，一个黄色的乒乓球，一个装满水的水槽。（1）将乒乓球放入水槽中，用手将气球里的空气尽量排出，并压住饮料瓶的颈口处，将透明空饮料瓶罩着乒乓球，竖直压入水中，观察乒乓球停留的位置。（2）把手轻轻松开