内容正文:
随堂小练10分钟
物理·八年级下册·R
第4节流体压强与流速的关系
2分钟知识速练
1.大量实验结果表明,在气体和液体中,流速越大的位置,压强
2.机翼横截面做成上凸下平的形状,飞机前进时,机翼上方气流的速度较
对机翼上表面的压强较
;机翼下方气流的速度较
,对机翼下表面的压强较
。
这样机翼上、下表面就存
在压强差,因而有压力
,就产生向上的升力。
8分钟目标检测
目标流体压强与流速的关系及其应用
1.火车站站台上标有一条安全线,乘客必须站在安全线之外候车,这是为
了避免乘客被“吸”向列车的事故发生。这是因为列车进站时车体附近
A.空气流速大,压强小
B.空气流速大,压强大
C.空气流速小,压强大
D.空气流速小,压强小
2.我国完成了速度超过400km/h的高铁交会试验,两列高速运行的列车
交会过程中,产生“强吸力”的原因是两车之间的空气
A.流速大,压强大
B.流速小,压强小
C.流速大,压强小
D.流速小,压强大
3.下列现象中利用流体压强与流速关系的是
甲
丙
A.图甲:蚊子尖尖的口器
B.图乙:水从瓶子侧壁的孔喷出
C.图丙:用吸管吸饮料
D.图丁:口吹硬币跳越木块
4.下列实例中,不能用流体压强与流速关系解释的是
A.在火车进、出站台时,乘客必须站在安全线以外
8)33Cg
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B.“过堂风”会把居室中侧面摆放的衣柜门吹开
C.用气筒给篮球打气,将气筒活塞往下压时感觉吃力
D.汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动
5.飞机前进时,机翼与周围的空气发生相对运动,当气流迎面流过机翼时,
气流对机翼上下表面产生向上的压力差,从而产生升力。能使图中的飞
机前进时产生升力的秘密在于机翼,则机翼的横截剖面图应该是(
A
B
6.如图所示,行驶中的汽车,车窗紧闭,当打开天窗时,天窗外空气流速
车内空气的流速,天窗外空气的压强
车内空气的压
强,所以车内空气被“抽”到车外。(选填“大于”“等于”或“小于”)
天窗
吹
木棒
吹气
6题图
8题图
9题图
7.校园里时常出现小“旋风”,当“旋风”经过时,旋涡中心气流的速度
,旋涡内部气体压强
,容易把地面上的纸屑“吸”向空
中。(选填“大”或“小”)》
8.手握两张大小相同、彼此正对且自然下垂的纸张,如图所示。如果从两
张纸的中间上端向下吹气,那么,这两张纸将会出现
(选填“互
相靠拢”或“彼此远离”)的运动,此实验表明:在气体中,流速越大的位
置,
9.一次探究活动中,小强先在水平桌面上固定两根平行的木棒,接着在木
棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球,如图所示。然后,他向两个乒乓
球中间的间隙用力吹气,则两乒乓球将
。出现这种现象的
原因是流体中流速越大的地方,压强越
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18.(1)匀速直线二力平衡
2.760p=pgh1.013×103
气压计
(2)不对
没有控制接触面的粗糙程
3.减小1004.100降低
度相同
8分钟目标检测
(3)压力一定时,接触面越光滑,滑动
1.A2.C3.B4.C5.C6.A
摩擦力越小
7.减小大气压
19.解:苹果受到的重力:G苹果=m苹果g
8.托里拆利马德堡半球1.01×10
=0.15kg×9.8N/kg=1.47N,
9.大气向各个方向都有压强
当苹果由树上加速下落时,受到重力
第4节流体压强与流速的关系
和阻力的作用,重力的大小不变,仍为
2分钟知识速练
1.47N。
1.越小
第九章
压强
2.大小小大差
8分钟目标检测
第1节
压强
1.A2.C3.D4.C5.B
2分钟知识速练
6.大于小于7.大小
1.压力受力面积p
8.互相靠拢压强越小
2.(1)①减小②增大
9.向中间靠拢小
(2)①压力
②减小
专练3压强计算
8分钟目标检测
1.解:(1)倒立放置时瓶盖受到水的压强:
1.C2.C3.C
p=pgh倒立=1.0×103kg/m3×10N/kg
4.(1)丙(2)甲
×0.13m=1300Pa,
5.D6.A
7.减小受力面积增大
由P=可得倒立放登时瓶盖受到水的
第2节
液体的压强
压力:
2分钟知识速练
F=pS瓶卷=1300Pa×8×10-4m2=1.04N;
1.相等越深密度密度
(2)由甲图可知,矿泉水瓶内水的体积:
2.p=pgh3.开口连通相同
V=S瓶底h正立=28cm2×10cm=280cm3,
8分钟目标检测
由p=可得水的质量:m*=pV=
1.A2.C3.A4.A
1.0g/cm3×280cm3=280g=0.28kg,
5.各个方向相等同种
瓶重和厚度忽略不计,则倒立放置时矿
6.C7.C
泉水瓶对桌面的压力:
8.关闭打开
F=Gk =mkg =0.28 kg x10 N/kg =2.8 N,