第8章 第2节 科学探究：液体的压强-【勤径千里马】2022-2023学年八年级下册物理随堂小练10分钟（沪科版）

随堂小练10分钟 物理·八年级下册·沪科版 第二节 科学探究：液体的压强 第1课时科学探究：液体的压强 2分钟知识速练 1.液体内部向 方向都有压强，同种液体在同一深度的各处、各个 方向的压强大小 ,随液体深度的增加，压强随之 2.不同的液体，产生的压强大小与 有关，在同一深度，密度越 大，液体的压强 ● 3.液体压强大小的公式：p= 8分钟目标检测 >目标液体压强的特点及大小 1.如图所示实验，将压强计放入液体中的某一深度，然后将压强计的金属盒 朝向不同方向，U形管两端液面的高度差保持不变。这个现象说明( A.在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强相等 B.液体内部压强随深度的增加而增大 C.液体内部压强与液体的密度有关 D.液体内部各个位置都有压强 1题图 2.小明同学在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个大小相同的洞用来探究水的 压强与水深之间的关系，下列四幅图中符合事实的是 A B D 3.如图所示，两支相同的试管内盛等质量的液体，甲管竖直放置，乙管倾斜 放置，两管液面相平，则两管中的液体对管底压强的大小关系为 A.P甲>P乙 B.P甲<P乙 C.P甲=Pz D.无法确定 3题图 8)17 C 脆囊小锦Δ0份铆 物理·八年级下册·沪科版 4.如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为 p_AP_B和p_C。则它们之间的大小关系为 A.pA=p_B>p_C B.p_A>p_B=p_C C.P_A<P_B=p_C4题图 D.p_C<p_A<p_B 5.最近我国研发出的新型超级钢，相比目前美、日，德等钢铁制造强国的最 顶级钢材性能直接提升了200%。用这种钢材建造的核潜艇，潜深能够 达到900m，潜艇在这一深度承受的海水压强是___-_Pa。如手掌大 小的面积为100cm^2的艇壳上会受到N的压力。(海水密度取 1.0×10^3kg/m3，g取10N/kg) 6.小强同学用如图所示的U形管压强计探究“液体内部压强与深度的关系”。 （1)在实验中，小强把U形管压强计的金属盒直接放到烧杯 内部某处，将金属盒向上，向下、向前、向后转动，他观察 U形玻璃管中的液面高度差_____。（选填“变大” “不变”或“变小”) (2)保持金属盒在烧杯内部某处，缓慢提高金属盒(未离开 液面)，在此过程中观察到U形玻璃管中的液面高度差6题图 ______。(选填“变大”“不变”或“变小”) （3)小强同学从这个实验中得出液体内部压强与深度的关系是：深度加 深，压强______。（选填“变大”“不变”或“变小”) 7.如图所示，一游泳池水深为2m，A点受到水的压强为1.7×10^∘Pa。求： （1)池底受到水的压强是多少? （2)A点离池底的距离是多少?（ρ水=1.0×10^3kg/m'，g取10N/kg) 7题图 &）18(8 脆囊小锦Δ0份铆 物理·八年级下册·沪科版 第二节科学探究：液体的压强 第2课时与液体压强相关的应用实例 2分针知识速练 1.上端开口、底部互相连通的容器叫做—∘ 2.静止在连通器内的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总是保持 在________。 3.连通器的应用：茶壶、水塔、等。 4.加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递。这个 规律被称为_______定律。 8分针目标检测 >目标与液体压强相关的应用实例 1.在U形管连通器两侧装水和煤油，液面高的一侧装的是 A.水B.煤油C.一样高D.无法确定 2.如图所示，公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连，两渠水 面相平。下列说法中正确的是 2题图 A.由于水向低处流，故水由乙向甲流 B.由于两渠水面相平，故涵洞中的水不流动 C.由于甲侧涵洞口在水下位置较深，压强较大，故水由甲流向乙 D.以上结论均不正确 3.某同学对连通器有以下理解，其中正确的是 A.连通器内各处的压强都相等 B.连通器内液面一定是相平的 C.连通器内液体流动时，液面可能不相平 D.连通器内装不同液体时，液面也总保持相平 8）19(gⅱ 胞叠小综Δ0分钟 物理·八年级下册·沪科版 4.如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是 水位计二 A.活塞式抽水机B.锅炉水位计C.茶壶D.船闸 5.连通器的应用非常广泛，在生产和生活中，都有非常重要的应用。下列 运用了连通器原理的是 (1)过路涵洞(2)拦河大坝(3)洗手间下水管(4)船闸 A.(1)和(2）B.(2)和(4) C.(1)(3)(4）D.(1)(2)(3)(4) 6.在装修房子时，工人师傅常用如图所示的一根灌有水(水中无气泡)且足 够长的透明管两端在墙面不同的地方做出标记，这样做的目的是保证两 点在同一高度，这是根据____原理来工作的。 6题图7题图 7.我们日常生活用品中有许多用到物理知识。如图所示