13.第六单元 科技文化与社会生活 第18-19课 - 【追梦之旅·初中历史铺路卷】2022-2023学年八年级下册初二历史（统编版）

— 73 — — 74 — — 75 — 第六单元　 科技文化与社会生活 第 18 课　 科技文化成就 1. (2 分)【易错题】我们现在通常说的“两弹一星”指的是(　 　 ) A. 原子弹、氢弹、人造地球卫星 B. 原子弹、氢弹、实用通信卫星 C. 核弹(原子弹和氢弹)、导弹、人造地球卫星 D. 导弹、氢弹、返回式卫星 2. (2 分)(陕西·期末)“惊世两弹,冲天一星”,这是中华民族的 荣耀与骄傲。 “两弹一星”研制成功的重要意义有(　 　 ) ①打破了当时有核大国的核垄断 ②维护和促进了世界和平、稳定与发展 ③增强了我国的国防实力 ④大大提高了我国的国际地位 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 3. (2 分)袁隆平在杂交水稻的研究上取得突破性成果,首次育成 籼型杂交水稻是(　 　 ) A. 土地改革时期 B. 十年探索时期 C. “文化大革命”时期 D. 改革开放时期 4. (2 分)中国人民依靠自己的力量胜利地掌握了核技术的标志 是(　 　 ) A. 第一颗导弹爆炸成功 B. 第一颗氢弹爆炸成功 C. 第一颗原子弹爆炸成功 D. 第一枚中远程导弹发射成功 5. (2 分)1958 年,在军委扩大会议上,毛泽东说:“原子弹就是那 么大的东西。 没有那个东西,人家就说你不算数。”张爱萍将军 说:“再穷,我们也要有一根打狗棍。”文中的“人家”和“狗”主 要是指(　 　 ) A. 占据和控制台湾的国民党反动当局 B. 阻挠中国恢复联合国合法席位的势力 C. 垄断核武器和空间技术的超级大国 D. 死灰复燃的日本军国主义势力 6. (2 分)(云南·期末)1964 年的某一天,《人民日报》以“看西北 荒漠,万里人罕见。 蘑菇云突起,举世皆惊!”为题报道了一则 新闻。 该新闻报道的内容是(　 　 ) A. 第一颗原子弹爆炸成功 B. 神舟一号发射成功 C. 嫦娥一号发射成功 D. 中近程导弹飞行试验成功 7. (2 分)屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾 治疗而获得了(　 　 ) A. 诺贝尔化学奖 B. 诺贝尔生理学或医学奖 C. 诺贝尔和平奖 D. 诺贝尔物理学奖 8. (2 分) 1956 年,毛泽东提出在科学文化工作中实行的方针 是(　 　 ) A. “科技兴国” B. “百花齐放”“百家争鸣” C. “面向现代化,面向世界,面向未来” D. “政治协商、民主监督、参政议政” 9. (2 分)“中国正在奋起直追,中国人进入太空的事实证明了这个 经济迅速崛起的国家的实力”。 这一事实是(　 　 ) A. 第一颗试验通信卫星发射成功 B. 东方红一号卫星发射成功 C. “神舟五号”载人飞船发射并成功返回 D. 嫦娥一号探测器发射成功 10. (7 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一　 20 世纪 50 年代中期,中共中央作出研制“两弹一星” 的战略决策。 1962 年成立中央专委会,全国协同攻关。 大批 科技工作者包括归国的科学家,怀着对新中国的满腔热爱,和 广大干部、工人、解放军指战员一起,在当时经济、技术基础薄 弱和条件艰苦的情况下,突破了原子弹、导弹和人造地球卫星 等尖端技术,取得了举世瞩目的辉煌成就。 ———摘编自 1999 年国务院表彰“两弹一星”功勋奖章颁奖词 材料二　 中美高层战略对话在美国举行,对于美方的“待客之 道”,在首次会议的开场白中,杨洁篪严正回应,“美国没有资 格居高临下同中国说话,中国人不吃这一套”。 材料三　 为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党团结带领中 国人民,自信自强、守正创新,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事 业、伟大梦想,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成 就。 ……为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保 证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。 ……实现中 华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程! (1)请列举一位“两弹一星” 功勋科学家,并根据材料一分析 “两弹一星”研制成功的原因。 (3 分) (2)据材料一和材料二,结合所学知识,分析中国外交底气显 著增强的根本原因,并指出国防科技和外交之间的关系。 (2 分) (3)据上述材料,概括指出一代又一代中国共产党人在一百年 的非凡奋斗历程中铸就的伟大精神品质,并举出实例证明 这种精神给中国带来的变化。 (2 分) 11. (2 分)(山西·中考模拟)2022 年 4 月 16 日,小明同学在央视 科教频道观看了神舟十三号三位航天英雄凯旋的报道,激发了 他对祖国航天科技发展的兴趣,并整理了下面相关成就。 你认 为这些成就的取得主要得益于(　 　 ) A. 中国综合国力的提升 B. 世界航天科技发展的影响 C. 中国国防力量的增强 D. 人们学科学爱科学的精神 12.