17.追梦专项总结突破卷(三) - 【追梦之旅·初中道德与法治铺路卷】2022-2023学年八年级下册初二道德与法治（统编版）

— 97 — — 98 — — 99 — 追梦专项总结突破卷(三) 非选择题(二) 1. (8 分)一直关注全国“两会”的小李,在班内和一直喜欢钻研法律知识 的小刚就“中国共产党是否应该遵守宪法”展开了激烈的争论。 小李 认为:中国共产党是执政党,不需要遵守宪法。 小刚则坚持自己的观 点:一切组织和个人都必须以宪法为根本的活动准则。 两个人为此争 得面红耳赤。 请你运用所学知识,对小李和小刚的观点进行辨析。 2. (8 分)新修订的未成年人保护法规定,保护未成年人,应当坚持最有 利于未成年人的原则。 处理涉及未成年人事项,应当符合下列要求: 给予未成年人特殊、优先保护;尊重未成年人人格尊严;保护未成年人 隐私权和个人信息;适应未成年人身心健康发展的规律和特点。 对此,中学生王小强说:法律面前人人平等,给未成年人特殊保护违背 了这个原则。 请你对这种观点进行辨析。 3. (12 分)你所在的学校正在开展以“理解自由与法治　 守护公平与正 义”为主题的系列宣传教育活动,请你参与。 (1)为使活动取得良好效果,学校决定先进行一次校园内外学生存在 的非正义行为状况的调查。 请你列举你所了解的非正义行为。 (4 分) (2)分析你所列举的某一个不正义行为可能产生的不良影响。 (2 分) 活动开展阶段,学校的电子大屏幕反复滚动播出一段朗诵视 频———《人民检察官》,其部分内容为:他们是共和国的法律监督者,以 事实为根据、以法律为准绳,用宪法赋予的检察权,努力让人民群众在 每一个司法案件中感受到公平正义! 人生而自由,却无往不在规则约 束之中,法治是规则,是约束,更是对抗人性黑暗与邪恶的围墙,法治 社会谁都不能任性。 (3)请你向同学们解读该段视频所传递出的信息。 (2 分) (4)结合本次活动主题,就如何守护公平正义向同学们发出倡议。 (4 分) 4. (12 分)设定国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精 神,加强宪法实施,全面推进依法治国。 12 月 4 日,某校通过多种形式 开展宪法宣传教育活动,请你一起参与完成下面任务。 【确定主题】 (1)请你为宪法宣传教育活动拟定主题。 (2 分) 【社会调查】 学校首先对全体学生做了关于“宪法知多少”的调查,下表是调查 结果。 调查 对象 调查内容 结果 知道 不知道 七年级 是否了解宪法与自己有关 20% 80% 八年级 是否懂得宪法在我国 法律体系中的地位 60% 40% (2)上述调查结果说明了什么? (2 分) 【设计活动】 为迎接全国“宪法宣传周”,确保本次活动的顺利开展、有序进行, 切实加强活动的组织,学校需要提前做好开展宪法宣传教育活动的设 计方案。 (3)请你帮学校设计几个校园宣传活动形式。 (4 分) 【维护权威】 奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。 党的十九大强调,加强宪法 实施和监督,推进合宪性审查工作,维护宪法权威。 加大全民普法力 度,建设社会主义法治文化,树立宪法法律至上、法律面前人人平等的 法治理念。 (4)请你谈谈青少年学生该如何树立宪法意识及维护宪法权威。 (4 分) 5. (12 分)作为新时代的青少年,我们既要培养自己的权利意识,同时又 要增强自己的义务观念。 某校八年级(2)班同学组织了一次“权利义 务伴我行”的宣传活动,请你也参与其中。 (1)请你帮忙设计两种活动形式。 (2 分) — 100 — — 101 — — 102 — 【漫画解读】 (2)请简单评价漫画中人物的行为。 (4 分) (3)请从权利与义务的关系角度来对其进行劝说。 (4 分) (4)请你用简练的语言概括我们对待公民权利与义务应持有的正确态 度。 (2 分) 6. (12 分)某校八年级学生分组走出校门,开展了以“宪法在我们身边” 为主题的社会实践活动。 第一小组的学生来到当地人民法院,人民法院正在举办“纪念设 立国家宪法日”主题实践活动,全院 160 多名法警面向宪法庄严宣誓。 (1)为什么法院工作人员要面向宪法宣誓? (4 分) 第二小组的学生分头采访了街头的普法宣传志愿者、运用法律手 段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账 单”的网民…… (2)结合以上案例,谈谈为什么要监督权力行使。 (2 分) (3)请把下表补充完整。 (2 分) 国家机构 性质 人民代表大会 ① 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ② 　 　 　 　 　 　 　 代表中华人民共和国的国家机关 人民政府 ③ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 人民法院 国家审判机关 人民检察院 检察机关———国家法律的监督机关 ④ 　 　 　 　 　 　 　 监察机关 (4)手捧宪法