3.第一单元 坚持宪法至上 追梦综合演练卷 - 【追梦之旅·初中道德与法治铺路卷】2022-2023学年八年级下册初二道德与法治（部编版）

— 13 — — 14 — — 15 — 第一单元追梦综合演练卷 测试时间:60 分钟　 　 测试分数:70 分 题　 号 一 二 总　 分 得　 分 一、选择题(每小题 2 分,共 34 分。 下列每小题的四个选项中,只有一个 是最符合题意的,请将正确选项的序号填在括号里) 1. 政府要自觉接受人民的监督,其根本原因在于(　 　 ) A. 我国政府是为人民服务的政府 B. 我国是人民当家作主的社会主义国家 C. 政府是由人民直接选举产生的 D. 人民享有广泛的政治权利和自由 2. 每年 3 月是我国“两会”召开的日子,它是我国政治生活中的一件 大事。 两会期间,全国人大代表、政协委员都会紧紧围绕国家经 济、社会发展等重大问题展开讨论,建言献策,共商国是。 这充分 反映了(　 　 ) A. 我国一切权力属于公民 B. 我国社会主义国家的性质 C. 人民直接参与国家管理 D. 我国的一切权力属于人民 3. 新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认 了中国各族人民奋斗的成果。 这说明,我国宪法(　 　 ) A. 体现了人民有权决定国家的一切事务 B. 是中国共产党的主张和人民意志的统一 C. 是由中国共产党制定的,符合人民利益 D. 完全体现了中国共产党的意志和利益 4. 八年级(1)班的同学们各抒己见,争相陈述自己对宪法的认识。 其 中错误的观点是(　 　 ) A. 宪法规定了国家的性质、根本制度、根本任务 B. 宪法的制定源于普通法律 C. 宪法具有至高无上的权威 D. 依法治国首先是依宪治国 5. 右图漫画“把权力关进制度的笼子”,这有利于(　 　 ) ①防止权力被肆意滥用 ②使权力失去应有的作用 ③使社会达到绝对公平 ④规范权力运行 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 实行依宪治国和依宪执政,需要在具体情况下落实宪法。 为落实 宪法要求,我们青少年应该(　 　 ) ①将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上 ②学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题 ③坚决维护宪法权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严 的行为 ④积极落实宪法,将学习放在一边 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 7. 右图漫画表明国家在　 　 　 　 方面尊重和保障人权。 (　 　 ) A. 司法 B. 执法 C. 监察 D. 立法 8. 宪法规定社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基 础。 经济制度的基础是(　 　 ) A. 社会主义政治制度 B. 国有经济 C. 人民当家作主 D. 生产资料公有制 9. 2021 年是中国共产党建党 100 周年,中国新民主主义革命的胜利 和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜许 多艰难险阻而取得的。 下列对于中国共产党的认识和说法正确的 是(　 　 ) ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族 的先锋队 ②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ③中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务 ④中国共产党的最高理想和最终目标是实现共同富裕 A. ①②③④ B. ①② C. ③④ D. ①②③ 10. 党的十九大报告指出,各级党组织和全体党员要带头尊法学法守 法用法,任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权,绝不允 许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。 由此,我们可以得 出下列结论(　 　 ) ①任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则 ②我国宪法具有至高无上的权威,不能触犯 ③一切违反宪法和法律的行为必须予以追究 ④中国共产党作为执政党更应该尊法守法 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 11. 国家建立宪法宣誓制度, 并将宪法宣誓制度上升到宪法层 面(　 　 ) ①有助于形成维护宪法尊严的良好氛围 ②有助于增强国家工作人员的宪法观念 ③有利于增强国家工作人员履行职务的使命感和责任感 ④能够杜绝国家工作人员滥用权力 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 12. 党的十九大报告强调,加强宪法实施和监督,维护宪法权威。 下 列行为或举措不利于维护宪法权威的是(　 　 ) A. 依法纠正错案,制定防止冤假错案规定 B. 建立领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报 和责任追究制度 C. 建立宪法宣誓制度 D. 受人委托讨债,拘禁债务人 13. 《社会救助暂行办法》是为加强社会救助,保障公民的基本生活,促 进社会公平,维护社会和谐稳定,根据宪法制定。 这表明(　 　 ) A. 我国是困难群众当家作主的国家 B. 社会救助使困难群众共同富裕 C. 国家以人为本,尊重和保障人权 D. 国家只雪中送炭保护弱势群体 1