内容正文:
人教版二年级数学上册第七单元
认识时间
授课教师:罗雪洲
猜一猜
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第二级
第三级
第四级
第五级
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分针(长)
时针(短)
数(12个)
大格
小格
钟面
一、复习旧知,认识钟面
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1.钟面上一共有( )个大格。
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1.钟面上一个有( )个大格。
2.每个大格里面有( )个小格。
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(一)时针的运行
两个数字之间是一大格
时针走1大格,是1时。
二、合作交流,探究新知
1分
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2分
3分
4分
5分
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分针走一小格就是1分,
走一大格就是5分
(二)分针的运行
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( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
(三)时针、分针的关系
12:00
拨一拨
观察时针和分针的变化和关系。
30分也可以说成半小时。
12:30
观察时针和分针的变化和关系。
时针走了一大格的一半。
分针走了30分。
1小时和60分钟有什么关系呢?
分针走了一圈
正好
时针走了一大格
(1时)
(60分)
1时=60分
时针走过4
分针从12走到1,走了5个小格。
4时
5分
4时5分
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:
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(四)认识几时几分
时针走过数字4,分针从12起走了多少小格,就是4时多少分。
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时针走过4
分针从12走到6,走了30个小格。
4时
30分
4时30分
4 :30
4时30分也可以说成4时半。
仔细看一看,两个钟面的时间有什么不同?
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时针走过数字4,就是4时多,分针从12走到9,走了45小格就是45分,合起来时间是4时45分,也可以写成4:45。
时针走过数字5,就是5时多,分针从12走到9,走了45小格就是45分,合起来时间是5时45分,也可以写成5:45。
归纳:
读出一个时间,要根据时针和分针的位置来共同确定。
时针过了数字几,就是几时多,
分针走了几小格,就是几分,
合起来就是几时几分。
一节课是( )分,
课间休息是( )分,
再加上( )分,就是1小时。
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体验1小时有多长
体验1分钟有多长
欣赏一首时长1分钟的歌曲
7∶15
三、达标检测,内化提高
1∶20
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7:30
7:40
8:00
10:45
9:55
6:05
1:20
【教材P91 做一做】
三、达标检测,内化提高
四、课堂小结,回顾收获
你学会了哪些知识?
谢谢聆听!
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幸福拍手歌
宝宝巴士
宝宝巴士中文儿歌200首, track 17, disc 01
77661.805
XXX -
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