Unit 1 How can I get there? Part A Let’s talk&Let’s learn （导学案）人教PEP版英语六年级上册 无答案

人教版六年级上册Unit 1 How can I get there? Part A Let’s talk&Let’s learn 学生导学案 ——“爱种子”模式下的小学英语自主学习 同学们，我们的闯关得星之旅就要开始啦！你准备好了吗？ 一、课前预习任务单 【必做】 1.听读 P4 Let’s talk 三次，并划出不会的单词或者句子 2.听录音跟读 P5三次 【选做】 1.把跟读的新课拍成视频或录音分享到 Q 群； 2.收集以前学过的方位词。 二、导语 1．能够听、说、读单词：science museum, post office, bookstore, cinema, hospital. 2.能在情境中运用下列句型： Where is the...? It’s near/next to/behind... 3.能理解课文，并流利朗读课文。 4.培养描述城市设施及地点位置的能力。 三、课中学习过程 (一)Task 1:Let’s talk Think about what can robots do. （二）Task2:Let’s learn 1.Watch and answer （Where is Wu yifan want to go？ Why？） 2.Watch and discuss （Where is the museum shop? Does Robin know where the post office is？） 3.Read after and find out （What will Robin do? Where is the post office?） 4.Read the dialogue with your partner. 5.Read the dialogue together. 6.Cycle the location words and learn more words. （三）Task 3:Let’s play Sing a song together. (四)Task4：Let’s check 1.T: Try to say A.Where is the ________? B.It’s next to /next to _______. 2.Choose the best answer （五）Self-assessment 1.What do we learn? 2.Do you have any questions? 四、课后作业 Make a map and talk with your partner A:Is there a _____ in our city? B:Yes,there is./No,there isn't. A:Where is it? B:It's near/next to/behind..the_____. 人教版六年级上册Unit 1 How can I get there? Part A Let’s talk&Let’s learn 学生导学案 --“爱种子”模式下的小学英语互动探究 同学们，我们的闯关得星之旅就要开始啦！你准备好了吗？加油喔！ 1、 课前预习任务单 【必做】 1.听读P4 Let’s talk 三次，并尝试背诵对话。 2.读P5 五次，并尝试默写单词。 每个Unit的学习方法：听、跟读单词，课文各3遍，用铅笔划出课文中的新单词和新句子；把预习过程中的存疑记下，待解疑。 【选做】 1.把跟读的新课拍成视频或录音分享到Q群； 2.收集以前学过的形容词，并尝试写出形容词比较级。 二、导语 同学们，通过这一课的学习，我们将会学会以下知识和技能： 1.能够在任务情景中运用句型Where is the science museum? It’s near /next to/behind…交流场所的方位，达到简单的交际。 2.能正确听说认读表示地点的名词和短语：museum, post office, bookstore. 3.学生能够通过角色扮演，创编对话等交流合作方式，在语境中灵活运用核心句型进形交流。4.培养学生主动用英语交际的习惯和乐于助人的良好品德，学会礼貌用语。 三、课中学习过程 （一）Task 1 Let’s review(4 ) 1.Sing a song:Where is it? 2. Let’s say It’s a post card. Robin wants to send a postcard.Where should he go? Post office. Excuse me, where is the