内容正文:
第五课守望精神家园 复习教案
课题
守望精神家园
单元
九上第三单元
学科
道德与法治
授课者
张临信
授课时间
2022.2.14
授课班级
九4、5
教学准备
课件、2023中考先锋、九上道法课本
学习
目标
【政治认同】体会中华文化的源远流长与博大精深;理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德,弘扬民族精神,具有强烈的中华民族自豪感;学习和理解社会主义先进文化和革命文化,坚定文化自信;能够以恰当的方式弘扬爱国主义精神,开展中国共产党人的精神谱系教育,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想;理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义,在日常生活和社会活动中自觉践行。
【道德修养】通过了解中华传统美德的内涵与价值,引导学生明大德、守公德、严私德,做一个文明的社会成员。
【法治观念】以社会主义核心价值观为引领,普及法律知识,养成守法意识。
【健全人格】通过对中华优秀传统文化和中华传统美德的认知与理解,引导学生树立热爱生活,积极进取的意志品质。
【责任意识】主动参与社会公益活动和志愿者活动,在团队合作互动中增强合作精神。
重点
构建知识体系,熟记重要知识点
难点
迁移运用、能力提升
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
阅读课标要求导入
1.学习和了解中华文化传统。
2.感受个人成长与民族文化之间的联系,提高文化认同感、民族自豪感,以及构建社会主义和谐社会的责任意识。
齐声朗读课标要求
明确中考命题方向
讲授新课
1、 自主学习和考点梳理:认真阅读中考先锋P19-21知识大集结,找出资料中的核心知识适当做出圈点批注,并试图构建自己的思维导图,教师适当引导。
2、 构建知识结构(课件中已呈现)
基础知识:
(一)中华文化根
1.中华文化的内容、特点
2.中华优秀传统文化的价值、作用
3.中华文化历经沧桑而能薪火相传、历久弥新的重要原因
4. 为什么要坚定中华民族的文化自信?
5. 新时代怎样传承和发展中国特色社会主义文化?
6. 推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌要求我国怎样做?
(二)美德万年长
1.中华传统美德有何重要性?
2. 中华传统美德的内涵
3. 青少年怎样弘扬中华传统美德?
4. 传承和弘扬民族精神的表现和要求
5. 为什么要培育和践行社会主义核心价值观?
6. 社会主义核心价值观包括哪些内容?
7. 怎样培育和践行社会主义核心价值观?
(三)高扬民族精神
1.为什么要高扬民族精神
2.中华民族精神的内涵及特点
3.当代中国,爱国主义的本质是什么?
4.传承和弘扬民族精神的表现及要求
(四)构筑中国价值
1.社会主义核心价值观的基本内容
2.为什么要弘扬社会主义核心价值观
3.怎样培育和践行社会主义核心价值观?
抽查学生基础知识背诵掌握情况
三、重难突破及易错易混知识讲解
1.
2.特点(中华文化、传统美德、民族精神)
3.民族的灵魂;民族进步的灵魂
四、真题演练:(备注:答案均在课件中呈现)
部分真题深解读:
1. (2022·广东广州·统考中考真题)中国动画到今年100岁了。《铁扇公主》《大闹天宫》《大鱼海棠》等中国风动画,充分运用水墨写意、民间剪纸、皮影木偶等传统艺术形式,讲述经典故事并赋予文化形象以新的内涵。这说明,在文艺创作中( B )
①要汲取源远流长、博大精深的中华文化营养
②要坚定文化自信,不断铸就中华文化新辉煌
③要采用新科技新形式满足人们的各种文化需求
④要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.(2022·黑龙江大庆·统考中考真题)下列选项中,关于文化自信的说法正确的是( D )
①文化自信就是吸收一切外来文化
②坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展
③没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴
④文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.(2022·四川宜宾·统考中考真题)2022年1月中宣部、国家发改委向社会发布了2021年10位“诚信之星”,他们是中国大地上无数普通人民和企业的缩影,他们的身影遍布在中国的每个角落,他们用行动、用执著以及汗水,洗礼着这个社会,感染着身边的每一个人。这些“诚信之星”用行动( A )
①弘扬了中华民族的传统美德
②展现了以诚立身、守信践诺的人生信条
③践行了社会主义核心价值观
④在全社会形成了履约守信的良好风尚
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.(2022·四川泸州·中考真题)在第44届世界遗产大会上,“泉州:宋元中国的世界