复式统计表练习七（课件）人教版三年级下册数学

练习八 3 复式统计表 一 复习回顾 和单式统计表比较，复式统计表更有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析。所有的数据在一个表格内呈现，更简洁、直观。 复式统计表的优点： 二 强化巩固 1.下面是三(1)班同学 一年级和三年级时的 国家学生体质健康标 准测试成绩等级情况。 （教科书第36、37页） （1）将上面的数据整理在下表中。 4 8 17 1 7 12 11 （2）比较一下三(1）班同学一年级和三年级时的 成绩等级情况，你有什么发现？ 三(1)班同学的体质健康标准测试成绩在 三年级时比在一年级时要好，其中等级为“优” “良”的人数分别增加3人和4人，没有成绩 为“不及格”的同学。 2.下表是某汽车销售店2017—2021年燃油汽车和新 能源汽车的销售情况。下面哪个说法是正确的？ （1）燃油汽车的销量一年比一 年多。 （2）新能源汽车的销量一年比 一年多。 √ 2.下表是某汽车销售店2017—2021年燃油汽车和新 能源汽车的销售情况。下面哪个说法是正确的？ 示例：2021年新能源汽车的销量比2017年多多少辆？ 你能提出其他数学问题吗？ 3.下面是某公司下属两个分公司的人员配置情况 统计表。 （1）把上面的两个表合成一个表。 某公司第一分公司和第二分公司人员配置情况 人员类别 第一分公司 第二分公司 生产人员 管理人员 辅助人员 133 27 55 267 45 62 人员类别 第一分公司 第二分公司 生产人员 管理人员 辅助人员 133 27 55 267 45 62 （2）从上表中，你能提出数学问题并解答吗? 提出的问题不唯一，如：①第一分公司共有多少人？ 133+27+55=215（人） 答：第一分公司共有215人。 人员类别 第一分公司 第二分公司 生产人员 管理人员 辅助人员 133 27 55 267 45 62 （2）从上表中，你能提出数学问题并解答吗? ②第一分公司的生产人员比第二分公司的少多少人？ 267-133=134（人） 答：第一分公司的生产人员比第二分公司的少134人。 三 课堂小结 复式统计表： 认识复式统计表关键要看懂表头。表中左上角的一个格用斜线隔成三部分，分别表示表内横栏和纵栏的内容以及所统计的数据的名称。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 $