内容正文:
人教版三年级上册Unit 1 Hello! Part A 学生导学案加油喔!
——“爱种子”模式下的小学英语自主学习
同学们,我们的闯关得星之旅就要开始啦!你准备好了吗?
1、 课前预习任务单
【必做】
1. 听读P4-P5 Let’s talk、Let’s learn 三次,并尝试背诵。
2. 划出P4-P5新单词和句子,或标记自己难以理解的部分。
每个Unit的学习方法:听、跟读单词,课文各3遍,用铅笔划出课文中的新单词和新句子;把预习过程中的存疑记下,待解疑。
【选做】
1.把跟读的新课内容拍成视频或录音分享到微信群;
2.收集你认识的文具单词,并画出思维导图。
3. 观看老师推送的关于自我介绍的视频资源。
二、导语
同学们,通过这一课的学习,我们将会学会以下知识和技能:
1.能听、说、认读文具单词:ruler、pencil、crayon、eraser
2.能用“Hello!\Hi!”与他人打招呼并用“I’m....”进行自我介绍。
3.能用句型“I have a\an.... Me too.”谈论自己所拥有的文具。
4.能理解课文,并流利朗读课文。
5.培养热爱生活,勇敢大方介绍自己的良好品质。
三、课中学习过程
(一)Task 1 Let’s talk(4 )
1.Rules: Help Lily to get the stationery.
2. Sing a song: Stationery
3. Finish a mind map about stationery.
( ) ( ) ( )
( ) ( )
4. Show and describe the stationery that you have.
I have a _______. I have an ______.
(二)Task 2 Let’s learn(8 )
1. Guess: Who are they?
2. Watch and match
Wu Yifan
Sarah
Miss White
3. Listen and fill in the blanks.
: _____,I___ Miss White.
: Hello, _______________.
: ____, ________________.
4. Let’s read
(1)Listen and follow.(请同学们用响亮、正确且充满感情的语音语调跟读课文。)
(2)Please read the text in your group.(请在小组内朗读对话(齐读、分角色读)组内有不会读的同学,请别忘了帮帮他\她哦!)
5. Meet more friends.
(1)Hi,____________________.
(2)____,I’m Mike.
(3)Hello,I’m ___________.
6. 学习新单词、新句型。
ruler I have a ruler.
pencil I have a pencil.
crayon I have a crayon.
eraser I have an eraser.
7. Let’s learn new words. (请同学们观看微课视频学习新单词,要记得大声跟读哦!)
8. A game:Sharp eyes (请大声读出屏幕上闪现的单词,看谁读得既响亮又准确。)
(3) Task 3 Let’s play(4 )
1. Let’s chant
I have a ruler. Me too.
I have a pencil. Me too.
I have a crayon. Me too.
I have an eraser. Me too.
2. A game:击鼓传花
Game rules:同学们在音乐播放的过程中依次传递玩偶。音乐停时,拿到玩偶的同学需要用“Hi!\Hello! I’m….”介绍自己哦!
情感教育:Be breve and don’t be shy! 请不要害羞!勇敢地介绍你自己吧!
(4) Task 4 Let’s check( 4 )
1. Look and match
ruler 蜡笔
pencil 尺子
eraser 有
cray