内容正文:
数学乐园(2)
1.这些动物各有几条腿?
( )条 ( )条 ( )条 ( )条
( )条 ( )条 ( )条 ( )条
2.有几双鞋?
( )双
3.每人一双筷子,这些筷子可以供( )人用。
4.连一连。
5.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)右面的蛋糕3个3个地装一盒,可以装( )盒。
①3 ②4
(2)用4个可以拼成一个( )。①正方体 ②长方体
(3)□<12,□里可以填( )个数。①11 ②12
6.填一填。
(1)
(2)已经有3个,至少还需要( )个就可以拼成一个大正方体。
(3)图中手表是戴在( )手腕上的。
(4)
(5)星期六的后一天是星期( )。
(6)本周星期一到星期三放假,放了( )天假。
(7)12的前一个数是( ),后一个数是( )。
(8)大于5小于10的数有( )个。
(9)17里面有( )个十和( )个一。
(10)一班的同学用小正方体分别搭了一层、两层、三层、四层的“城堡”。照这样的方法,搭一个5层的“城堡”要用( )个小正方体。
7.在○里填上“>”“<”或“=”。
8.( )里最大能填几?
6+( )<10 8+( )<19 3+( )<9 10+( )<15
9.在□里填上合适的数。
10.买早餐。
:我早餐吃了一个,喝了一盒,共花了多少元?
(元)
:我一共有15元,买了一杯,还剩下多少元?
(元)
11.妈 (mā) 妈 (ma) 的 (de) 生 (shēng) 日 (rì) 是 (shì) ( )月 (yuè)( )日 (rì) ,星 (xīng) 期 (qī) ( )。
再过4天就是妈妈的生日了。
12.一共有多少个球?
□〇□=□(个)
13.他俩之间有几级台阶?
□〇□〇□=□(级)
14.她今天读了几页?
□〇□〇□=□(页)
15.这一排一共有几个小朋友?
□〇□=□(个)
能力提升
1.分一分,填一填。
参考答案
1. 4 6 8 2 4 2 4 0 2. 6 3. 8 4.
5.(1)② (2)② (3)②
6.(1)5 2 10 (2)5 (3)左 (4)15 17 19 20 (5)日
(6)3 (7)11 13 (8)4 (9)1 7 (10)15
7. > < = > < >
8. 3 10 5 4
9. 7 3 4 1 10 4 4 2 10. 12+7=19 15-4=11
11. 5 15 日
12.5+11=16 13.10-3-1=6 14.17-10+1=8 15.12+4=16
能力提升
1. 10 2;5 5 10 10(横线处答案不唯一)
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