精品解析:湖北省孝感市安陆市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

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2023-02-12
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 湖北省
地区(市) 孝感市
地区(区县) 安陆市
文件格式 ZIP
文件大小 1.73 MB
发布时间 2023-02-12
更新时间 2023-05-20
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-02-12
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来源 学科网

内容正文:

安陆市2022-2023学年度上学期期末质量检测 七年级生物学 一、选择题(共20小题,每小题1分,满分20分) 1. 安陆府河国家湿地公园内,一只雌野鸭带领几只雏鸭正在水中觅食,发现附近有游人的声响时,这只鸭妈妈鸣叫着带领小鸭快速游到河水深处。这些描述没有体现出的生物基本特征是( ) A. 生物能排出代谢废物 B. 生物能繁殖后代 C. 生物能从外界摄取营养物质 D. 生物能对外界刺激作出反应 2. 判断一定的对象是否属于生态系统,需要使用生态系统的概念。下列选项可看作一个生态系统的是( ) A. 一片森林中的所有树木 B. 一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境 C. 一块农田中所有的生物和它们的生活环境 D. 一个池塘中的所有动物、植物和微生物 3. 如图为植物细胞和动物细胞结构模式图,以下叙述不正确的是( ) A. .①里面含有遗传物质 B. ③是呼吸作用场所 C. .所有植物细胞都有② D. .④能控制物质进出 4. 科学工作者研究的多数对象都具有一定的层次性,生物体也不例外。下列有关生物体结构层次的叙述错误的是( ) A. 除病毒以外,生物体都是由细胞构成的 B. 绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官 C. 人体的胃是由多种组织构成的消化器官 D. 被子植物具有细胞、组织、器官和系统四个层次 5. 科学是基于寻求解释的探究过程,⼀般是从发现问题、提出问题开始的。下列关于探究的说法,错误的是(  ) A. 假设是对问题结果的预测,不⼀定与结论⼀致 B. 探究实验重复多次后,必能获得正确的结果 C. 并不是所有的问题通过⼀次探究就能得到正确的结论 D. 在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思 6. 下列有关单细胞生物生命活动的叙述,不正确的是( ) A. 草履虫依靠表膜进行气体交换 B. 眼虫生活在水域环境,可以进行光合作用 C. 草履虫的繁殖会造成水域污染 D. 一些变形虫能入侵人体,危害人类健康 7. 下列有关植物植株生长问题,叙述不正确的是( ) A. 根生长最快的部位是伸长区,该部位的细胞有较强的分裂能力和生长能力 B. 植株生长需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐 C. 枝条是由芽发育来的,根据着生部位不同,芽可分为顶芽和侧芽 D. 给植物施肥时,应以农家肥为主,配合施用化肥 8. 细胞的任何结构都是有一定功能的,下列对相关结构进行功能的解释,不符合实际的是( ) A. 细胞核——遗传信息库 B. 叶绿体——光合作用的场所 C. 液泡——呼吸作用的场所 D. 细胞壁——支持和保护作用 9. 植物是生态系统中不可缺少的成分,多种多样的植物打扮着生机盎然的自然界。下列说法不正确的是( ) A. “西湖春色归,春水绿于染”描写的是藻类植物 B. 苔藓植物叶结构简单,有毒气体易导致其死亡 C. 蕨类植物有根、茎、叶,并且已经分化出输导组织 D. 海带、紫菜等藻类植物的叶可以供人类食用 10. 种子植物是植物界等级最高的类群,下列叙述不正确的是() A. 单子叶植物不种子植物 B. 种子植物都能通过种子繁殖后代 C. 种子外是否有果皮包被是种子植物的重要区分依据 D. 被子植物适应环境的能力比裸子植物强 11. 如图是玉米种子的结构示意图,下列叙述错误的是( ) A. 从结构层次上来说,玉米种子属于器官 B. 与菜豆种子相比,图中结构[3]的数量只有1片 C. 种子萌发时,最先突破种皮的是[4]胚芽 D. 图中的[7]是由受精卵发育而来 12. 红薯全身都是宝,如红薯可以吃,红薯叶、秆都可以做菜。我们食用的红薯是( ) A. 根,属于营养器官 B. 根,属于生殖器官 C. 茎,属于营养器官 D. 茎,属于生殖器官 13. 在设计对照实验时应该注意的问题是(  ) A. 所有的变量都相同 B. 所有的变量都不相同 C. 除实验变量外,其他条件都相同 D. 除实验变量外,其他条件都不相同 14. 农业生产中,农民伯伯采取的下列措施与其依据的生物学原理不一致的是( ) A. 播种前要对土地进行耕和杷------种子萌发需要充足的空气 B. 间作套种-------降低植物病虫害的发生 C. 植物移栽时根部留土-------保护植物的根部 D. 人工辅助投粉-------提高植物的结果率 15. 下列现象不能表明植物进行呼吸作用的是( ) A. 潮湿的种子堆发出热气 B. 久放的土豆发芽变绿 C. 潮湿种子堆周围的空气能使澄清石灰水变浑浊 D. 走进储存蔬菜的地窖,手中的烛火火焰变小 16. 分类是生物学研究常用的方法。下图显示的是同学们在课堂举例中提到的几种生物,对这几种生物进行分类,作出的判断不正确的是( ) A. 按形态结构归类,2为植物 B

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