第四单元课时4化学式和化合价讲学案——2022-2023学年八年级化学人教版（五四学制）全一册

人教版五四制八年级化学《化学式》讲学案（含课后作业） 学习目标 1．理解化学式的意义会读写常见物质的化学式 2．会读写常见物质的化学式 一、化学式的概念和意义 1. 化学式的概念 我们前面章节中见过的物质可以用化学符号表示，如氧气用 O2表示，氮气用 N2表示，水用 H2O 表示。像这样用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。 那么空气有没有化学式呢？空气是混合物，不能用化学式表示。但是空气中的各种成分如氧气（O2）、氮气（N2）、二氧化碳（CO2）等是纯净物，可以用化学式表示。每种纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质组成的化学式只有一个。 2. 化学式的意义 表示的意义 宏观 表示一种物质 表示改物质的元素组成 微观 表示该物质的一个分子（或一个原子） 表示构成物质的一个分子的构成 化学式前面加系数则只能表示微观意义，如 2H2O 只能表示 2 个水分子。 化学式的意义 由分子构成的物质（以CO2为例） 宏观 表示：二氧化碳这种物质 表示：二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 微观 表示：一个二氧化碳分子 表示：一个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成（或由3个原子构成） 由原子构成的物质（以Cu为例） 宏观 表示：铜这种物质 表示：铜是由铜元素组成的 微观 表示：一个铜原子 由离子构成的物质（以NaCl为例） 宏观 表示：氯化钠这种物质 表示：氯化钠是由钠元素和氯元素组成的 微观 表示：氯化钠是由钠离子和氯离子构成的 表示：氯化钠中钠离子和氯离子的个数比为1：1 1、 化学式的书写 1.物质的分类 物质 纯净物（由一种物质组成） 单质（由一种元素组成） 化合物（由两种或两种以上元素组成） 混合物（由两种或两种以上物质组成） 2. 纯净物的分类 观察我们已经学习过的物质的化学式可以发现，有些物质是由同种元素组成的，有些则是由不同种元素组成的。我们把由一种元素组成的纯净物称为单质，例如 H2、Cu 等。 由两种或两种以上的元素组成的纯净物称为化合物，例如H2O、CO2、NaCl、CuSO4等。 由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物，例如 H2O、CO2。 2. 化学式的书写及常见物质的化学式 比较单质和化合物 单质 化合物 区别 由同种元素组成 由不同种元素组成 相同点 都是纯净物 判断依据 必须是纯净物且只含有一种元素 必须是纯净物且含有两种或两种以上元素 举例 氧气、氢气、铁、碳 水、二氧化碳、氧化镁 联系 单质发生化合反应可以生成化合物，化合物发生分解反应可以生成单质 我们从物质分类的角度来阐述化学式的书写。 （1）单质 （2）由两种元素组成的化合物 （3）含有带电的原子团的化合物 有一些化合物中含有一些带电的原子团，如 OH-（氢氧根）、CO32-（碳酸根）、NH4+（铵根）、SO42- （硫酸根）、NO3-（硝酸根）等，常作为一个整体参加化学反应，这样带电的原子团，又叫做根。 原子团经常存在于由三种或三种以上元素组成的化合物中。 注：原子团个数不为 1 时，将原子团用小括号括起来，在小括号外面右下角注上个数。 典例精练 1.下列物质中，属于单质的是_________，属于化合物的是_________，属于氧化物的是_________，属于混合物的是_________。 ①Na ②CO2 ③KCl ④O2 ⑤冰水混合物 ⑥空气 ⑦矿泉水 ⑧P2O5 ⑨C60 ⑩C2H5OH 2. 2 分别代表不同元素的原子，下列各图所表示的物质可能属于氧化物的是（ ） 3.下列物质名称和化学式都正确的一组是（ ） A．氧气—O3 B．氧化碳—CO C．氧化铁—Fe3O4 D．三氧化硫—SO3 4.生活中的调味品食醋的主要成分是乙酸（CH3COOH），关于乙酸的说法正确的是（ ） A．乙酸是一种氧化物 B．乙酸是纯净物 C．乙酸是由 2 个碳原子、4 个氢原子和 2 氧原子构成的 D．乙酸是由碳、氢、氧三种原子组成的 5.按下列要求填写物质的化学式： （1）化学性质不活泼，可用作食品保护气的单质是________； （2）会造成温室效应的气体是________； （3）红磷在空气中燃烧的产物是________； （4）铁在氧气中点燃生成黑色的固体是________； （5）实验室用来制备氧气的紫黑色晶体