习作：那一刻，我长大了（素材）五年级下册语文部编版

五年级下册第一单元习作——“那一刻，我长大了” 你是不是从小就有一个“长大”的梦。其实，慢慢地你会发现，长大不光是个子长高，体重增加，有时候长大就在一瞬间… 放慢镜头，放大细节，把人物的语言、动作、神态等描写具体，才能打动读者。对了，真实感受一定不能漏掉哦！ 1、 习作要求： （1）选择成长过程中印象最深刻的事情。 （2）要把事情的经过写清楚。 （3）要把自己受到触动，感到长大的那个瞬间写具体，如引发心灵的触动，让自己明白某些道理，感觉长大了。 （4）在习作中表达自己的真实感受。 2、 选材指导： （1）品德方面：看到出现皱纹的妈妈，懂得了关心父母；看到为自己操劳的爷爷懂得了关爱老人；看到生病还坚持上课的老师，懂得了尊敬老师；得到同学帮助的那一刻，懂得了关爱同学；获得同学掌声的那一刻，我对自己充满了信心，也懂得了要欣赏和鼓励别人；帮助低年级的小同学修好文具盒，那一声谢谢让我感受到助人后的愉悦…… （2）学习方面：课堂发言受到老师表扬的那一刻，懂得了要努力学习；克服困难，独立解决疑难问题的那一刻，懂得了要学会独立思考；读书交流会上得到同学们掌声的那一刻，懂得了要主动探索新知识…… （3）能力方面：学会了一项新技能，为自己感到自豪；放学了，爸妈没来接我，独立回家的那一刻，内心充满了喜悦；晚上自己在家没有感觉害怕，得到爸妈赞许的那一刻内心非常激动…… （4）友情方面：原谅朋友过失，看到朋友激动表情的那一刻，我真正感受到对待朋友要宽容；把自己的钢笔借给朋友，听到谢谢的那一刻，我懂得了要帮助别人…… 3、 写作技巧： 选取典型事例，突出中心。 要详略得当，突出事情的重点（起因、经过和结果）。   抓住细节描写，把事情的经过写具体（采用“总分总结构”、动作、神态、心理描写等）。 写出自己的真实感受，做到以情动人。 4、 拟题思路： 本次习作让写一件成长过程中印象最深的瞬间长大的事情，一般直接用单元习作的题目拟题，如《那一刻，我长大了》。还可以用“具体瞬间+我长大了”或“那一刻，我长大了”拟题，如《演讲成功了，我长大了》《稳稳地骑好自行车的那一刻，我长大了》等。也可以用事物拟题，如《妈妈的白发》《卧在碗底的荷包蛋》等 那一刻，我长大了! 成长是一段经历，成长是一段历程，成长中有欢乐，成长中也有泪水，成长可能是一个漫长的过程，而我却在那一刻，突然觉得自己长大了。 清晨，我睡得正香就被妈妈叫醒，让我去公园晨练，锻炼身体。可当我的脚刚踏出门，就有一股寒风吹来，冷得我直打颤，我想打退堂鼓，可看了妈妈严厉的神情，停下的脚又迈了出去，唉!我只好硬着头皮出去。我漫步在公园，开始晨练，刚跑了三圈，手就被冻得通红，脸蛋也被寒风刮得生疼，脚也酸了，我干脆找了一个石凳坐下，可刚坐下，一股寒意侵入了我的身体，我又站了起来，环顾四周。我的目光落在了那些环卫阿姨身上，只见她们那双拿着扫把的手已经被冻得通红，脸上也皲裂了，可她们却丝毫不在意，一直在认真地打扫着大街上的落叶。她们会向遇到的每一个人展露出微笑，我暗暗向她们竖起了大拇指。 看着环卫阿姨的模样，我不禁想到了自己。那一次，我为了省事，把垃圾袋和用完的纸巾随手扔在路边，真是给清洁工人增添麻烦。她们像蜜蜂似的默默无闻地工作着，清洁打扮着我们的城市，她们每天起早贪黑，把大街小巷打扫得干干净净的，没一点儿怨言。 这时，一个白色塑料瓶从我身边滚过，我二话不说把瓶子捡了起来，再将它扔进垃圾桶内，这时我看到清洁工人向我投来了赞许的微笑。然后，我又继续晨练，风依旧寒冷，可我觉得心里暖暖地。那一刻，我觉得自己长大了。 五、范文欣赏： 那一刻，我长大了! 从小到大一直都是奶奶在照顾我,从把屎把尿、穿衣喂饭，到教导学习、来回接送，都是由我奶奶负责的。 有一天清晨，我醒来发现奶奶正在“吭吭吭”的咳着。看来奶奶感冒了。我伤心极了，想:都怪我，每天晚上都要踢被子，奶奶一次次给我盖好，我又一次次踢开，这下可好，奶奶一次一次起来，为了我得感冒了。奶奶每天照顾我那么辛苦，这次奶奶感冒生病了，我是时候该报答奶奶了。不如，就由我来照顾奶奶吧! 想到这里，我马上从床上爬起来，穿好拖鞋走出房间，给奶奶倒好药和水，调好水温，跑进房间，赶紧把药端到奶奶跟前。我扶奶奶起来，“咳咳咳”，奶奶又咳嗽起来。我马上把水和药递给奶奶，奶奶接过水和药，脸上洋溢着幸福的笑容。 后来我给奶奶煎了一个鸡蛋，又热了一碗牛奶，还准备好了叉子和刀，给奶奶端了过去。奶奶吃完后，我把碗洗了，然后给奶奶拿好衣服，扶奶奶下床了。 那一刻，我觉得我长大了。我已经懂得去照顾别人，不再是一个让奶奶操劳费心的毛丫头。我懂得感恩了。我又长大了。 那一刻，我长大了! 每个人从孩童到少年，都有一个转折点，这个转折点就是长大的那一刻。 有一次，学校举行一场讲故事比赛，每班选一位同学参加，我很幸运地选上