第二课让我们的家更美好第1课时（课件）-部编版道德与法治五年级下册

猜一猜 有一个地方，你经常在那里住； 在那里的感觉很舒服； 离开了那里，你会很想念。 家 猜一猜，这是什么地方？ 担当家庭责任 相亲相爱一家人 唱一唱 3 说一说 我们基本上每天都要回家。同学们，你想过没有，对我们来说，家是什么呢？请说一说你的理解。 读一读 一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。 家是我们 生活的港湾 情感的归宿 精神的乐园 说一说 拥有美好幸福生活的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求。每个家庭需要怎么做才能实现这个愿望呢？ 它需要所有家庭成员尽责出力。 请举例说一说，什么叫“家庭成员尽责出力”？ 6 读一读 家庭责任单 爸爸：在家种菜，从播种到售卖都是他一个人在操劳。有时爷爷和妈妈会去田里帮忙…… 妈妈：在家照顾我和生病的奶奶…… 我：在家帮妈妈做家务，农忙时，我给爷爷和爸爸送饭 …… 家庭责任单 爸爸：主要是经营自家的餐馆，获得家庭的收入。有时还承担着换灯泡、修水管等家务…… 妈妈：除了自己的工作，还要照顾我和妹妹，为家人做饭、洗衣…… 我：主要收拾自己的房间、洗碗、带妹妹玩…… 7 做一做 从上面两个同学的“家庭责任单”中你感受到了什么吗？请同学们也写出自己的家庭责任单，然后大家相互分享。 家庭责任单 8 学一学 从大家不同的家庭责任单中，你能发现有什么共同之处吗？ 共同之处就是责任和义务。每个家庭成员都有自己的责任和义务。 我国的宪法、婚姻法等法律对家庭成员的家庭责任都有明确规定。在《中华人民共和国婚姻法》第二十一条中，规定父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。 说一说 我们作为孩子，随着年龄的增长和能力的提高，在家里承担的事务会越来越多。我们也应该做到越来越能够自理和自立。 你是怎么理解这句话的？ 你同意这样的说法吗？为什么？ 我们已经是11岁左右的孩子了，有什么事情是我们这个年龄在家里能做的？我们想一想，说一说。 如：为家人洗衣服（放到洗衣机里），手洗自己的内衣和袜子；晾衣服；收衣服；叠衣服；洗碗；帮助父母摘菜；扫地、拖地。。。。 10 说一说 你觉得自己今后在哪些方面还可以做得更好呢？ 请大家列出你能够做到自理、自立的具体表现。 我能做到自理、自立的具体表现： 11 学一学 自立自强，方能悦亲。作为子女，努力学习、掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。 12 情景讨论 有时家庭发生变化，全家人都需要一段时间来适应，家庭成员的相互理解与帮助会让大家更容易适应这些变化。 下面让我们来看几个家庭发生变化的情景。 情景讨论 小翠的爷爷奶奶年纪大了，爸爸妈妈就把他们接到自己家里一起生活。妈妈让小翠把自己的卧室腾出来给爷爷奶奶住，自己搬到一个更小的卧室去住。 如果你是小翠，你会怎么想，怎么做？ 14 今年娟娟的父母外出打工了，她不得不留在村子里和爷爷奶奶一起生活。只有过年过节时，娟娟的父母才能回家看她。她平时经常会想念父母。 情景讨论 如果你是娟娟，你会怎么想，怎么做？ 15 小亮的奶奶前段时间生病住院了，他的父母需要每天下班后去医院看望和照顾，小亮有时候也要一起去。家里一下子忙得不行，父母也没时间陪小亮，小亮也没时间出去玩了。 情景讨论 如果你是小亮，你会怎么想，怎么做？ 16 笑笑的妈妈去年生了一个小妹妹，她每天要花大量时间照顾小妹妹，还要照顾身体不好的爷爷奶奶，陪笑笑的时间越来越少。 情景讨论 如果你是笑笑，你会怎么想，怎么做？ 17 说一说 同学们，你们的家里今年有没有什么大的变化？你是怎么去适应这个变化的？请说一说。 家庭生活中可能会出现一些不顺利的事情，如父母在工作中遇到了难题，长辈突然生病，家里收入减少了……面对这些事情，一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水，都是对家人的支持，都是在为家庭做贡献。 看一看 让我们来看