7.1 力 课件 2022-2023学年人教版物理八年级下册

7.1 力 伊川第一初中物理备课组 学习指导 一、力的作用效果有哪些？ 二、什么是力的三要素？ 学习指导一 力的作用效果有哪些？ 阅读课本p2至p3页内容回答下列问题: 1.什么是力，它的单位，符号是什么? 2.力作用在物体上会产生怎样的效果? 人推车 人用了力 车受到了力 双手拉弹簧 人用了力 弹簧受到了力 人提水桶 人用了力 水桶受到了力 人举杠铃 人用了力 杠铃受到了力 推土机推土 推土机施力 土受力 磁铁吸引铁钉 磁铁施力 铁钉受力 人 推 车 双手 拉 弹簧 人 提 水桶 人 举 杠铃 推土机 推 土 磁铁 吸引 铁钉 作用 施力物体 受力物体 讨论一下 1．单独一个物体也可以产生力的作用吗？ 2．不接触的物体间一定没有力的作用吗？ （一）力的概念、大小和单位 1.定义:力是物体对物体的作用。 2.单位:力用符号F 表示，单位牛顿，简称牛，符号N。 一个鸡蛋的质量为 ，两个鸡蛋的质量为 。 托起两个鸡蛋所用的力大约是 。 50g 100g 1N 演示： （1）捏一下橡皮泥； （2）拉伸一下弹簧。 形状改变 1.力可以改变物体的形状，使它发生形变 （二）力的作用效果 可插入视频 10 海绵发生形变，它受到了力的作用 （1）投球手把静止的棒球投掷出去； 静止 运动 （2）棒球被接球手接住； 运动 静止 （3）接球手将棒球击出。 棒球的运动方向发生了改变 2．力可以改变物体的 运动状态。 静止 运动 运动快慢/速度 运动状态 运动方向 （1）从静止变为运动，或从运动变为静止； （2）运动快慢变化； （3）运动方向变化。 运动状态改变 观看实验现象 16 下列各种现象中，物体的运动状态不发生变化的是( ) A．冬冬沿不太光滑的直滑梯匀速滑下  B．人造地球卫星绕地球匀速转动 C．沿平直轨道上正在进站的火车  D．公共汽车正在减速转弯 A 即时训练(一) 基训课堂练习3、4题 学习指导二 什么是力的三要素？ 请同学们阅读课本p4至p5页内容回答下列问题: 1.什么是力三要素? 2.力如何表示? 3.怎样理解力的作用是相互的? （一）力的三要素 力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，它们会影响力的作用效果。 起点表示力的作用点 沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向 标出力的符号（大小和单位） （二）力的示意图 F=4N 2.画出绳子对灯的拉力 1.画出人对箱子的推力 F=75N 即时训练(二) 3.如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）各图中所示的形变，如果F1=F3=F4〉F2，那么 （1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图____和图____；（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图____和图____；（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图___和图___； a b d c a a 这两个情景说明什么？ 我为什么后退？ 脚好痛 当一个物体对另一个物体施加力的作用时，同时也受到另一个物体对它的力的。 施力物体 作用力 受力物体 反作用力 A 物体 B 物体 受力物体 施力物体 （三）物体间力的作用是相互的 一对相互作用力的关系： （1）作用在两个物体上 （2）两个力大小相等 （3）两个力方向相反 （4）两个力作用在同一条直线上 小结 1.力是物体对物体的作用。 2.力的单位：牛顿，简称牛，用N 表示。 3.力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。 4.力的三要素：力的大小、方向、和作用点；它们都能影响力的作用效果。 5.力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来。 6.物体间力的作用是相互的。 “鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破，而石头却完好，这个现象正确的解释是     （   ） A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用 B．它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬 C．鸡蛋受到较大力的作用，石头受到较小的力的作用 D．以上说法都不对 B 即时训练(三) 1. 手击排球，施力物体是 _______，受力物体是 ___________，手也感到痛，这是因______________________。 手 排球 力的作用是相互的 2. 下列力的作用效果分别是什么？ 守门运动员接住足球 ______________ _______。 受压弹簧，弹簧变