内容正文:
课题:第四章 化学反应与电能
第二节 第3课时 电解原理的应用2
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学习目标
核心导学
1.变化观念与平衡思想:通过对电镀、电解精炼铜、电冶金等原理的分析,认识电能与化学能之间的能量转化。
2.证据推理与模型认知:建立电解应用问题的分析思维模型和电解相关计算的思维模型,加深对电解原理的理解和应用。
重点:电镀、电解精炼铜、电冶金等原理的分析。
难点:电解池在工业中的运用。
五种教学方法 情景式教学 迁移式教学 问题式教学 实践式教学 整合式教学
一、电镀与电解精炼铜
1.电镀是一种利用 原理在某些金属表面镀上一薄层其他金属或 的加工工艺。
2.电镀时,通常把待镀的金属制品一端作 极,把镀层金属一端作 极,用 的溶液作电镀液。
3.电解精炼铜时,以 作阳极,以 作阴极,用 溶液作电解质溶液。
4.阳极泥可作为提炼 、 等金属的原料。
【问题1】探究电镀、电解精炼铜
装置
电镀
电解精炼铜
阳极材料
阴极材料
阳极反应
阴极反应
溶液变化
【问题2】探究阳极泥的形成原因。
【问题2】如何通过电解的方法制取Na、Mg、Al单质
1.关于镀铜和电解精炼铜,下列说法中正确的是( )
A.都用粗铜作阳极、纯铜作阴极
B.电解液的成分都保持不变
C.阳极反应都只有Cu-2e-===Cu2+
D.阴极反应都只有Cu2++2e-===Cu
2.金属镍有广泛的用途。粗镍中含有少量铁、锌、铜、铂等杂质,可用电解法制备高纯度的镍,下列叙述正确的是(已知:氧化性:Fe2+<Ni2+<Cu2+)( )
A.阳极发生还原反应,其电极反应式:Ni2++2e-===Ni
B.电解过程中,阳极质量的减少与阴极质量的增加相等
C.电解后,溶液中存在的金属阳离子只有Fe2+和Zn2+
D.电解后,电解槽底部的阳极泥中有铜和铂,没有锌、铁、镍
3.利用如图所示装置可以在铜牌表面电镀一层银。下列有关说法正确的是( )
A.通电后,Ag+向阳极移动
B.银片与电源负极相连
C.该电解池的阴极反应可表示为Ag++e-===Ag
D.当电镀一段时间后,将电源反接,铜牌可恢复如初
4.利用电解法可将含有Fe、Zn、Ag、Pt等杂质的粗铜提纯,下列叙述正确的是( )
A.电解时以纯铜作阳极
B.电解时阴极发生氧化反应
C.粗铜连接电源负极,其电极反应式是Cu-2e-===Cu2+
D.电解后,电解槽底部会形成含少量Ag、Pt等金属的阳极泥
5.中学阶段介绍的应用电解法制备物质主要有三种:一是铝的工业制备,二是氯碱工业,三是金属钠的制备。下列关于这三种工业生产的描述中正确的是( )
A.电解法制金属钠时,阳极反应式:Na++e-===Na
B.电解法生产铝时,需对铝土矿进行提纯,在提纯过程中应用了氧化铝或氢氧化铝的两性
C.在氯碱工业中,电解池中的阴极产生的是H2,NaOH在阳极附近产生
D.氯碱工业和金属钠的冶炼都用到了NaCl,在电解时它们的阴极都是Cl-失电子
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