内容正文:
课题:第四章 化学反应与电能
第二节 第1课时 电解原理
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学习目标
核心导学
1.宏观辨识与微观探析:从宏观和微观的角度理解电解池中电子的移动、阴阳离子的移动、阴阳两极上的反应及其变化、电流形成的过程和原理。2.证据推理与模型认知:建立对电解过程的系统分析认识的思维模型,理解电解的规律。
重点:判断电解的产物。
难点:书写电解的电极反应式和总反应式。
五种教学方法 情景式教学 迁移式教学 问题式教学 实践式教学 整合式教学
一、电解和电解池
(1)电解:使电流通过 (或熔融电解质)而在阳极、阴极引起 反应的过程。
(2)电解池:将 转化为 的装置(也称电解槽)。
(3)电解池的构成条件
① ;② ;
③ ;④ 。
二、放电顺序
①阴极(与电极材料无关):
②阳极(与电极材料有关):
【问题1】实验探究:电解CuCl2溶液
按下图所示装置完成实验,并填写下表。
实验现象
实验结论
原因分析
电流表指针发生偏转
说明电解质溶液导电,形成
电解质溶液导电的过程就是被电解的过程
与负极相连的b极上逐渐覆盖了一层
阴极方程式:
与正极相连的a极上有刺激性气味的气体产生,能使湿润的碘化钾淀粉试纸
阳极方程式:
【问题2】请根据电解CuCl2溶液的实验总结出电子的移动方向和离子的移动方向
【问题3】学完原电池和电解池,请从电极、离子移动方向、电子移动方向、能量转化等方面阐述二者的区别。
1.下列有关电解的叙述中不正确的是( )
A.与电源正极相连的是阳极
B.与电源负极相连的是阴极
C.在阴极上发生氧化反应
D.阴离子向阳极方向迁移
2.下列说法中正确的是( )
A.在原电池中,电子由正极通过导线流向负极
B.在原电池中,还原剂在负极发生氧化反应
C.在电解池中,与电源正极相连的电极是阴极
D.在电解池中,还原剂在阴极发生氧化反应
3.下列关于电解CuCl2溶液(如图所示)的说法中,不正确的是( )
A.阴极上发生的反应为Cu2++2e- = Cu
B.阳极有黄绿色气体产生
C.总反应为CuCl2 = Cu2++2Cl-
D.在电解池的作用下,Cl-将电子转移给Cu2+
4.某小组为研究电化学原理,设计如图装置。下列叙述不正确的是( )
A.a和b不连接时,铁片上会有金属铜析出
B.a和b用导线连接时,铜片上发生的反应为:Cu2++2e-=Cu
C.无论a和b是否连接,铁片均会溶解,溶液从蓝色逐渐变成浅绿色
D.a和b分别连接直流电源正、负极,电压足够大时,Cu2+向铜电极移动
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