《11～20各数的认识（1）》（同步练习）人教版一年级上册数学

11～20各数的认识（1） 1.数一数，在合适的□里画“√”。 10个 20个 2.读一读。 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 3.数一数，填一填。 （1）1个十和1个一合起来是（ ）。 （2）1个十和5个一合起来是（ ）。 （3）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 13○12 12○14 16○18 20○19 4.下面的数写得对的在（ ）里画“√”，错的在（ ）里改正。 （ ） （ ） （ ） （ ） 5.按顺序填一填。 6.数一数，填一填。 （1）图中共有（ ）颗珠子，从左往右数第( )颗珠子是黑色的。 (2) 把从左往右数的第17颗珠子涂上颜色。 7.（1）请将小明的衣柜涂上红色。 （2）填出其他几名运动员的衣柜号。 8.看数画珠子。 9.猜猜我是几。 10.把下面的数按要求填入方框内。 比12大的数： 比14小的数： 比7大且比17小的数： 11.□里可以填什么数？ 10＜□＜15 20＞□＞16 13＜□＜19 14＞□＞9 能力提升 1.五个五个地数，从五数到二十。（写在下面） 参考答案 1. 20个 2. 十一 十四 二十 3.（1）十一 （2）十五 （3）＞ ＜ ＜ ＞ 4. 20 15 √ 20 5. 13 14 15 17 18 20 16 15 13 12 10 4 6 12 14 16 18 20 6.（1）20 6 （2）略 7.（1）15号涂红色 （2）1 3 7 9 10 12 13 14 17 19 8. 略 9. 15 20 11 19 10.15、18、14、19、17 3、7、6、8、11 8、11、14、15 11.答案不唯一，如11 17 16 10 能力提升 1. 五，十，十五，二十 学科网（北京）股份有限公司 $