7.1 力（两个课时）课件 2022-2023学年人教版物理八年级下册

第七章 第１节 力 第1课时 攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作，用“力”实现身体的平衡。 什么是力呢？ 可链接视频 2 学习目标 1.知道力的概念、施力物体和受力物体的概念。【重点】 2.知道力的作用效果。【重点】 3.知道力的三要素。 【重点】 生活中我们经常用“力”…… 人推车 人用了力 车受到了力 双手拉弹簧 人用了力 弹簧受到了力 人提水桶 人用了力 水桶受到了力 人举杠铃 人用了力 杠铃受到了力 生活中我们经常用“力”…… 其他物体也可以对别的物体施力…… 推土机推土 推土机施力 土受力 磁铁吸引铁钉 磁铁施力 铁钉受力 人 推 车 双手 拉 弹簧 人 提 水桶 人 举 杠铃 推土机 推 土 磁铁 吸引 铁钉 作用 力的概念：力是物体对物体的作用。 物体 物体 人 推 车 双手 拉 弹簧 人 提 水桶 人 举 杠铃 推土机 推 土 磁铁 吸引 铁钉 作用 1、力是物体对物体的作用。 施力物体 受力物体 2、力用符号F 表示 单位：牛顿 简称：牛 符号: N 注：托起两个鸡蛋所用的力大约是1 N。 力 你会判断施力物体和受力物体吗？ 学渣篇 学渣上吊， 是 施力物体， 是受力物体。 绳 学渣 学霸篇 学霸钓鱼， 是 施力物体， 是受力物体。 鱼钩 鱼 讨论一下 1．单独一个物体也可以产生力的作用吗？ 2．不接触的物体间一定没有力的作用吗？ 施力物体：太阳 受力物体:地球 施力物体：磁铁 受力物体:铁钉 施力物体：地球 受力物体:苹果 小结 对力的概念的理解 1、力不能脱离物体而单独存在 2、产生力的条件 两个或两个以上的物体 有相互作用（可以不接触） 力作用在物体上会产生什么效果呢？ 三 力的作用效果 1.力可以使物体运动状态发生改变 （包括速度大小和方向的改变） 力使足球运动方向发生改变 力使足球由运动到静止 力使火箭由静止到运动 演示： （1）捏一下橡皮泥； （2）拉伸一下弹簧。 形状改变 2.力可以改变物体的形状， 使它发生形变 三 力的作用效果 可插入视频 15 左图：梅西踢球将球踢进入球门表明力可以 。 右图：看宝贝的脸表明力可以 。 三 力的作用效果 练一练 1．俗话说“一个巴掌拍不响”，这是因为（ ） A．一个巴掌的力太小　　 B．力是物体对物体的作用 C．人不会只有一个巴掌　 D．一个物体也能产生力的作用 ２．如图，足球运动员用头顶球攻门入网，运动员的头也感到痛，这时的施力物体是＿＿＿； 守门运动员接住足球，力的作用效果是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 球 B 改变物体的运动状态 判断题 1.单独一个物体，也能产生力的作用。 2.没有物体，也能产生力的作用。 3.不接触的物体之间一定没有力的作用。 4.至少要有两个物体才能产生力。 力的作用效果与哪些因素有关？ 演示一（弹簧） 演示二（弹簧） 力的作用效果与力的大小有关 演示三（半瓶水） 力的作用效果与力的作用点有关 力的作用效果与力的方向有关 力的大小、力的方向、力的作用点 会影响力的作用效果。 力的三要素 此处实验也可用书上实验 21 B A 如图用大小相同的力推开门，推 点最容易，推 点最困难，此现象说明 。 本课时小结 2.力的作用效果 1.什么是力 3.力的三要素 第七章 第１节 力 第2课时 学习目标 1、会画力的示意图【重点】 2、理解力的作用的相互性【难点】 如何简单方便的表示力呢？ 四、力的示意图 在受力物体上沿着力的方向画一条带箭头的线段，表示物体在这个方向上受到力 如何简单方便的表示力呢？ 起点表示力的作用点 沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向 标出力的符号（大小和单位） 四、力的示意图 小明用50N水平向右的力踹小安一脚，请你画出这个力的示意图！ 小明用10N与水平方向成30度角斜向上的力向右拉箱子，请你画出这个力的示意图。 1.确定受力物体，力的作用点和方向 2.沿力的方向画一条线段 3.用箭头表示力的方向 4.标上力的大小 F=80N 四 力的示意图 区分力的图示和力的示意图 力的图示：常用一根箭头的线段精确表示力的三要素（有标度） 力的示意图:用简单一根带箭头的线段来表示力（无标度） 小实验 将质量相等的磁体和铁块分别放在两个相同的小车上，将两个小车离开一定距离放手，观察现