第一单元第2课《营造艺术的情趣和意境》课件　2022—2023学年人教版初中美术七年级下册

七年级下册 第２课 营造艺术的情趣和意境 第一个环节： 什么是情趣？ （一）认识情趣 3 4 思考：这些图片的共同点是什么？ 趣味感十足 在美在美术创作中能否营造健康而又高雅的情趣和意境，是美术作品是否具有艺术感染力的重要条件之一。 比较感受 看看艺术家是如何表现 富有情趣的美术作品的？ （二）激发情趣 诗句：万绿丛中一点红 　 　思考：1、当你看到这句诗你会想到什么？ 2、如果让你根据诗意画一幅画， 你会如何构思？ 猜一猜： 哪一幅图更有趣味？ 情趣盎然的艺术作品 interesting work of art 发现情趣 找一找画面中最有趣的地方，说一说为什么有趣? 青蛙（中国画）齐白石 画面中右上方的青蛙的紧张情绪和画面左下方的三只青蛙悠闲的姿态形成强烈的反差，增加了画面中的戏剧性效果，让画面趣味生动! 演绎情趣 请同学们发挥联想，上台演一演此刻画面中的青蛙会进行怎样的对话？ 散步（油画） 夏加尔 [ 法籍俄裔 ] 你感受到画家的什么情感？ 情趣盎然的艺术作品 interesting work of art 1.内容生动 人物的动作、表情 2.色彩生动 服装的色彩欢快、明亮，与画面左下角形成呼应。与画面中大面积的暗色形成对比。 3.构图生动 地平线很低，画面大面积留作天空。 散步（油画） 夏加尔 [ 法籍俄裔 ] 可以从那些方面感受到画家的喜悦之情？ interesting work of art 情趣盎然的艺术作品 夏加尔曾说：我不喜欢“幻想”和“象征主义”这类话，在我内心的世界，一切都是现实的、恐怕比我们目睹的世界更加现实。 蒲公英 吴凡 画面内容：孩子在吹蒲公英玩，欢快的情景牵引起他对童年生活的回忆，从而创作了这幅作品。 艺术特点：画家成功地运用了水印木刻的技巧，塑形颇具刀味，而套色却浓淡有致。平面造型及大片空白的处理，人物、道具、款印不等边三角形的布局，都体现出他的中国画学养。 画面内容：此幅《春牧图》，水牛悠然走在乡间小路上，牧童侧坐于牛背，转头仰望春柳，悠然自得，是一幅别具乡间情趣的小品。 艺术特点：这是画家高峰期的创作，也是牧牛图高产期，可称出神入化的力作，不愧传世精品。 《春牧图》 李可染 现代 故事内容：画家选取了一个日常的景象，在村郊野外的小土坡上，两只白色的小山羊打闹嬉戏，一只似是占到了便宜，惹得另一只发火地低头撞来，另一只毛色略重的老羊似欲走来制止，又一只则立于土坡之上，沉静地俯视着下面所发生的一切。 艺术特点：画面在置景上力求简单明快，土坡只以墨笔勾出轮廓，略加擦染，几株小草与荆棘也安排得很疏阔，画面左上角画一株老干，侧生一棵新枝。画家注重细节的刻画，立于树干上的两只小山雀，俯首观看，形态生动。整个作品无论是写物、写景，皆突出了一个“动”字，生活气息极为浓厚。 《四羊图》 陈居中 南宋 “一家人”椅 现代家具设计 德国 这组椅子别出心裁的用了“拟人化”艺术手法，从椅腿的不同姿态上，可以联想到一家人促膝谈心的亲切场面，有着十分感人的艺术情趣。 第二个环节： 情景交融的意境 ——美术作品中能让人感受到作者思想感情的东西。 （一）情境体验　　《寒江独钓图》 中国画 南宋 马远 你认为作品中表现的是怎样的意境？妙在何处？ 。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 对比欣赏 有意境的艺术作品 work of art with artistic conception 运用虚实相生的手法，艺术家创造的形象是“实”，引起我们想象的是“虚”。 画面中心的扁舟和钓翁形象刻画细致。 寒江独钓图（中国画） [南宋] 马远 画家以“白”当“黑”。以有限的画面空间，表现出没有边界的江水，反而令人觉得江水浩渺，寒气逼人。 hp (h) - 这幅作品，画面视觉开阔，构图独特，左侧是秋日树木的景观，中间大面积是田垄，画面形成有秩序的美感，远处天空中南飞的雁群，和田垄形成动静对比。 静树、旷野、田垄、雁群……这一切都昭示着秋季的到来，所有的喧嚣都将归于平静。 秋天的田野（版画）里特维年科 [ 乌克兰 ] 诗是无形画，画是无形诗 　　艺术家创作时如果把自己的思想感情融合进去，就会创造出一种饱含着自己情思的艺术境界，那就是“意境”。也就是说，意境是“情”和“景”相结合的结果，它具有引人入胜、耐人寻味的艺术感染力，也是历代中国美术家所孜孜以求的艺术境界。 （三）创意ＰＫ：诗配画 根据画面说出匹配的诗句 Administrator (A) - 古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 松下问