内容正文:
试卷类型:A
杨凌区2020~2021学年度第二学期期末质量检测试题
七年级语文
注意事项:
1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间120分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证
号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答
无效。
4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试题卷不回收。
一、积累和运用(17分)
1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(
)(2分)》
A.合拢(lǒng)
吞噬(shi)
晌午(xiang)
酣然入梦(han)
B.炽热(chi)
契约(qi)
粗拙(zhuδ)
仙露琼浆(jiang)》
C.俯瞰(kàn)
丰饶(ro)
坚韧(rěn)
血气方刚(xuè)》
D.轮廓(kuò)
笼罩(zhào)
抹杀(mǒ)
悲天悯人(ming)
2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(
)(2分)
A.猥锁累赘污秽言外之意
B.烦躁迭起凛洌慷慨淋漓
C.闲暇修葺愧怍柯捐杂税
D.商酌镶嵌选聘海市蜃楼
3.请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。(2分)》
(1)为有效防范幼儿园内发生暴力突发事件,提高师幼在暴力事件发生时的应对处置能力,陕
西多所幼儿园开展了
(模仿模拟仿照)反恐防暴演练活动。
(2)这篇散文虽然篇幅很短,但揭示出的道理却
(回味无穷引人入胜
耐人寻味)。
4.经典诗文默写。【在第(1)~(7)题中,任选五题;在第(8)~(10)题中,任选一题】(6分)
(1)荡胸生曾云,
。(杜甫《望岳》)
(2)
,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(3)
,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)
(4)
夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)》
(5)有约不来过夜半,
。(赵师秀《约客》)
(6)马上相逢无纸笔,
。(岑参《逢入京使》)》
杨凌区七年级语文期末试题A-1-(共6页)
(7)策勋十二转,
。(《木兰诗》)
(8)
草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
(9)亭亭净植,
。(周敦颐《爱莲说》)
(10)而我选择了人迹更少的一条,
。(弗罗斯特《未选择的路》)
5.阅读语段,按要求完成后面的题日。(3分)
①民间剪纸善于把多种物象组合在一起,并产生出理想中的美好结果。②
用一
个或多个物象组合,
是“以象寓意”,而不是根据客观的自然形态造型。③同时,他们
善于用比兴的手法创造出来多种吉祥物,把约定成俗的形象组合起来表达自己的心理。④人们祈
求丰衣足食,人丁兴旺,健康长寿,这些朴素的愿望,便借剪纸传达出来。
(1)第①句中的“美好结果”按短语结构类型划分,属于
短语。(1分)
(2)请在第②句中的横线上填写一组恰当的关联词。(1分)》
(3)第④向标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)
6.在《海底两万里》中,尼摩船长的故事让人印象深刻。从他的故事中,你体会到了尼摩船长
的哪两点优秀品质?请结合相关情节简要分析。(2分)
二、综合性学习(7分)》
7.为了疫情防控“暖春”早日到来,国务院联防联控机制有关文件要求,符合接种条件的国民
应接种新冠疫苗,许多人对此还抱有质疑的态度。为此学校准备开展以“疫苗接种,健康你我”为
主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务。(7分)
(1)请将“疫”字按照正确的笔画顺序,工整、规范地书写在下面的田字格里。(1分)
(2)请你结合新冠疫苗接种宣传海报,拟写一份倡议书(只写正文部分),80字左右。(2分)
铁三免疫力
都易感者
接种疫苗后
接种新冠疫苗
免疫品城
(3)下图是某社区预防接种站的工作流程,请你介绍该流程图。要求内容完整,表述准确。(2分)
杨凌区七年级语文期末试题A-2-(共6页)
预防接种流程图
核实接种对
接种室
留观室
后续工作
登
接种疫苗并记
休息,观察反应整理、消毒现场
生病、过敏者暂不接种
(4)假如你遇到一位60多岁的老奶奶害怕疫苗不安全,不愿意去接种新冠疫苗,请你劝说她
参加新冠疫苗的接种。(2分)
三、阅读(36分)》
(一)阅读下面的材料,完成8~11题。(11分)
【材料一】近年来,随着外卖市场日益火爆,大量的餐饮包装垃圾也随之产生。
北京一记者表示,带饭的时间成本太高,去外面餐馆吃又太贵:现在外卖商家有很多优惠,一般
都比去餐馆吃便宜,所以即使知道叫外卖会造成一些“白色污染”,但也难以抵抗外卖便宜、方便、
快捷的诱惑。
每天午餐过后,单位的垃圾桶里差不多都堆满了外卖垃圾,要处理这些垃圾,着实令人头疼。
而这些外卖垃圾,基本没有人回收,只能当生活垃圾处理掉。“现在人们生活节奏很快,订外卖就
是为了图方便。”某送餐员对记者表示,有的顾客即使家里