《几百几十加减几百几十和不进位的三位数加三位数笔算》（课件）青岛版二年级下册数学

几百几十加减几百几十和 不进位的三位数加三位数笔算 1 1．口答。 （1）7个百和4个十组成的数是多少？ 74个十组成的数是多少？ （2）540是由几个百和几个十组成的？ 540是由多少个十组成的？ 5个百4个十 740 740 54个十 一、新课导入 ‹#› 1．口答。 （1）7个百和4个十组成的数是多少？ 74个十组成的数是多少？ （2）540是由几个百和几个十组成的？ 540是由多少个十组成的？ 2 2．列竖式。 38＋51＝ 55－32＝ 3 8 ＋ 5 1 8 9 5 5 － 3 2 2 3 89 23 ‹#› 2．竖式：38＋51＝ 55－32＝ 3 3．填空。 （1）晨光小学今年有学生1021人，约是（ ）人。 （2）小明家到学校有492米，约是（ ）米。 （3）一台电视机售价是1095元，约是（ ）元。 1000 500 1100 ‹#› 3．填空。 （1）晨光小学今年有学生1021人，约是（ ）人。 （2）小明家到学校有492米，约是（ ）米。 （3）一台电视机售价是1095元，约是（ ）元。 4 我们二队去苹果园。 我们一队去杏园。 我们三队去桃园。 我们四队去梨园。 现在出发！ 320只 210只 86只 103只 二、你问我说 ‹#› 师：春天到了，蜜蜂王国里的小蜜蜂要出去采蜜了。他们严守纪律，兵分四路，分为四队，分别向东西南北四个方位出发。（出示情境图） 当蜂王发出出发的号令时，蜜蜂们活活荡荡的列队，第一队有320只，第二队有210只，第三队有86只，第四队有103只。 师：看了这幅图，你能提出什么问题？ 生：一队和二队一共有多少只？ 二队和三队一共有多少只？ 三队比一队少多少只？ 5 320＋210＝ 怎样计算？ 一队和二队一共有多少只 ？ 算法1：因为32个十加21个十等于53个十，32＋21＝53，所以320＋210＝530。 算法2：3个百加2个百是5个百，2个十加1个十是3个十，5个百加3个十是530，即300＋200＝500，20＋10＝30，所以500＋30＝530。 ‹#› 师：你能试着计算一队和二队一共有多少只吗？请同学们先独立完成，在小组内交流。 生： 列式计算：320＋210＝530（只） 算法1：因为32个十加21个十等于53个十，32＋21＝53，所以320＋210＝530。 算法2：3个百加2个百是5个百，2个十加1个十是3个十，5个百加3个十是530，即300＋200＝500，20＋10＝30，所以500＋30＝530 6 320＋210= （只） 各数位对齐，从个位加起。 3 2 0 + 2 1 0 0 3 5 530 答：一队和二队一共有530只 。 ‹#› 师：同学们提出了这么多计算方法，很厉害，实际上除了用口算的方法计算之外，还有一种笔算的方法，可以更加简便地计算出结果，我们一起来看看。 师板书笔算竖式： 在竖式计算加法时各数数位对齐，从个位加起。 7 320－210＝ 怎样计算？ 二队比一队少多少只 ？ 算法1：32个十减21个十等于11个十，32－21＝11，所以320－210＝110。 算法2：300－200＝100，20－10＝10，100＋10＝110。 3 2 0 － 2 1 0 0 1 1 ‹#› 师：二队比一队少多少只？怎样列式？ 生：320－210＝110（只） 师：你能试着计算吗？ 生： 算法1：32个十减21个十等于11个十，32－21＝11，所以320－210＝110。 算法2：300－200＝100，20－10＝10，100＋10＝110。 师：同样的，这样的问题除了口算外还可以列竖式进行计算。 师板书笔算竖式。 师：你能试着总结几百几十加、减几百几十用竖式怎样计算吗？ 生：先要把数位对齐，然后是从个位开始算起。 8 210＋86＝ （只） 二队和三队一共有多少只 ？ 2 1 0 + 8 6 6 9 2 296 ‹#› 师：二队和三队一共有多少只？ 学生独立计算，教师进行巡视。 生：210＋86＝296（只） 笔算方法： 师：还可以用计数器拨一拨。 生：学生和小组同学进行交流，在计数器上拨数。 9 三、四两队一共约有几百只 ？ 86+103 100 100 ≈ 200（只） 读作：86加103约等于200。 86接近100，