第一部分 教材重点精讲练 八年级（下）Unit 3-4（精讲册）-【一战成名】2023云南中考人教版英语考前新方案中考总复习

一战成名·云南英语 教 材 重 点 精 讲 练 续表 辨析 含义及用法 ｂｒｉｎｇ ← 意为“带来；取来”，指从别处带到 说话人处。 常用搭配：ｂｒｉｎｇｓｂ．ｓｔｈ．＝ｂｒｉｎｇ ｓｔｈ．ｔｏｓｂ．把某物带给某人；ｂｒｉｎｇ ｓｔｈ．ｔｏｓｐ．把某物拿到某地 ｔａｋｅ → 意为“拿去；带去”，指把某物或某 人从说话人处带到别处，与 ｂｒｉｎｇ 所表示的方向相反。 ｇｅｔ → ← 意为“去取（或带来）；得到”，强调 动作的往返。相当于ｆｅｔｃｈ。 常用搭配：ｇｅｔ／ｆｅｔｃｈｓｂ．ｓｔｈ．＝ｇｅｔ／ ｆｅｔｃｈｓｔｈ．ｆｏｒｓｂ．给某人去取（或带 来）某物 １７．—Ｔｈｉｓｂｏｘｉｓｔｏｏｈｅａｖｙｆｏｒｍｅｔｏ　　　　 ｕｐｓｔａｉｒｓ． —Ｌｅｔｍｅｇｉｖｅｙｏｕａｈａｎｄ． Ａ．ｃａｒｙ Ｂ．ｇｅｔ Ｃ．ｔａｋｅ Ｄ．ｂｒｉｎｇ １８．Ｍｒ．Ｌｉｐｌａｎｓｔｏｔａｋｅｈｉｓｓｏｎ　　　　ｔｈｅｎｅｗ ｍｏｖｉｅｔｈｅａｔｅｒａｓａｔｒｅａｔｆｏｒｈｉｓｂｉｒｔｈｄａｙ． Ａ．ｏｆ Ｂ．ｗｉｔｈ Ｃ．ｔｏ Ｄ．ｆｏｒ １９．—Ｅｘｃｕｓｅｍｅ．Ｗｏｕｌｄｙｏｕｐｌｅａｓｅｇｉｖｅｍｅａ ｃｌｅａｎｓｐｏｏｎ？ —Ｗａｉｔａｍｉｎｕｔｅ．Ｉｌｇｏａｎｄ　　　　 ｏｎｅ ｆｏｒｙｏｕ． Ａ．ｓｅｌ Ｂ．ｔａｋｅ                              檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 Ｃ．ｃａｒｙ Ｄ．ｇｅｔ 语 法链 接 １．情态动词（ｓｈｏｕｌｄ／ｓｈｏｕｌｄｎｔ，ｃｏｕｌｄ表建议） （讲解见本书Ｐ８１） ２．反身代词（讲解见本书Ｐ１１４） ３．动词不定式作宾语、状语、宾语补足语 （讲解见本书Ｐ９２） ４．动词短语（讲解见《晨读核心词句篇》Ｐ４３ 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ） 书 面表 达链接 １．做法建议类———有关健康与安全的建议（讲解见《晨读核心词句篇》Ｐ１８） ２．课内外生活类———课外活动（讲解见《晨读核心词句篇》Ｐ１５） 八年级（下）Ｕｎｉｔｓ３～４ 考点 １　ＣａｎＩｂｏｒｒｏｗｔｈａｔｂｏｏｋ？我能借那本书吗？（Ｕｎｉｔ３Ｐ２０） 辨析ｂｏｒｒｏｗ，ｌｅｎｄ与ｋｅｅｐ 辨析 含义 常用结构／用法 ｂｏｒｏｗ （非延续） 借入 ｂｏｒｏｗｓｔｈ．ｆｒｏｍｓｂ．向 某人借某物 ｌｅｎｄ （非延续） 借出 ｌｅｎｄｓｂ．ｓｔｈ．＝ｌｅｎｄ ｓｔｈ．ｔｏｓｂ．把某物借给 某人 ｋｅｅｐ （延续） 借 （多久） 可与“ｆｏｒ＋一段时间” 或ｈｏｗｌｏｎｇ连用 　　 　　　　　　　 　　　　 　１．Ｉｆｙｏｕｒｆｒｉｅｎｄｓｅｎｄｓｙｏｕａｍｅｓｓａｇｅｔｏｂｏｒｏｗ ｍｏｎｅｙ　　　　 ｙｏｕｏｎｔｈｅＩｎｔｅｒｎｅｔ，ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄｃａｌｈｉｍｆｉｒｓｔｔｏｍａｋｅｓｕｒｅｏｆｔｈａｔ． Ａ．ｔｏ Ｂ．ｆｒｏｍ Ｃ．ｆｏｒ Ｄ．ｏｆ ２．—ＨｏｗｌｏｎｇｃａｎＩ　　　　 ｔｈｅｂｏｏｋ？ —Ｙｏｕｃａｎｈａｖｅｉｔｆｏｒ１５ｄａｙｓａｔｍｏｓｔ． Ａ．ｂｏｒｏｗ Ｂ．ｌｅｎｄ Ｃ．ｋｅｅｐ Ｄ．ｂｕｙ ３．ＭｉｋｅｗａｎｔｓｔｏｇｏｔｏａｆａｓｈｉｏｎｓｈｏｗａｎｄＩｌ　　 　　ｍｙｎｅｗｈａｔｔｏｈｉｍ． Ａ．ｂｏｒｏｗ Ｂ．ｋｅｅｐ                   Ｃ．ｒｅｔｕｒｎ Ｄ．ｌｅｎｄ ４４ 一战成名·云南英语 教 材 重 点 精 讲 练 考点 ２　Ｗｈｙｄｏｎｔｙｏｕｔａｌｋｔｏｙｏｕｒｐａｒｅｎｔｓ？你为什么不和你父母谈谈呢？（Ｕｎｉｔ４Ｐ２５） Ｗｈｙｄｏｎｔｙｏｕ爥？句型 　　Ｗｈｙｄｏｎｔｙｏｕｄｏｓｔｈ．？ ＝Ｗｈｙｎｏｔｄｏ ｓｔｈ．？意为“（你／你们）为什么不做某事？”， 常用来向对方提出建议。其常用答语如下： 肯定回答：Ｇｏｏｄｉｄｅａ．／ＯＫ！／Ｓｏｕｎｄｓ ｇｏｏｄ．／Ｔｈａｔｓｏｕｎｄｓ ｇｒｅａｔ．／Ａｌ ｒｉｇｈｔ．／Ｗｉｔｈ ｐｌｅａｓｕｒｅ．／Ｉｄｌｏｖｅｔｏ．／Ｃｅｒｔａｉｎｌｙ．／Ｏｆｃｏｕｒｓｅ．／ Ｓｕｒｅ．等。  否定回答：Ｎｏ，ｔｈａｎｋｓ．／Ｉｍ ａｆｒａｉｄ ｎｏｔ．／Ｎｏ，Ｉｄｏｎｔｔｈｉｎｋｓｏ．／Ｎｏ，Ｉｄｏｎｔｔｈｉｎｋ ｉ