《图形的拼组》（课件）青岛版二年级下册数学

图形的拼组 1 一、新课导入 ‹#› 师：同学们，上节课我们认识了哪些平面图形好朋友，你们能说一说它们的名称吗？ 生：长方形、正方形、五边形、六边形。 师：现在我们看看下面这幅图藏着哪些平面图形？（出示奔跑的小马图） 生：三角形、正方形、平行四边形。 师：小朋友们观察得真仔细，全答对了，这节课让我们快来试试用这些图形来拼一拼更多的图形！今天，我们就来学习图形的拼组吧。 （板书课题：图形的拼组。） 2 二、你问我说 ‹#› 师：春暖花开的季节到了，各种小动物都活跃起来了！小鸟也飞回到这片美丽的土地上，为了倡导大家都来爱护小鸟，小朋友们做了一幅画，咱们一起来欣赏吧（出示信息窗画面）！ 3 （ ）个三角形 （ ）个圆形 （ ）个平行四边形 4 3 1 小鸟是由什么图形拼成的？ 花朵是由什么图形拼成的？ （ ）个（ ） （ ）个（ ） （ ）个（ ） 9 圆 2 三角形 1 长方形 ‹#› 师：仔细观察情境图，看一看，图中的图案真漂亮呀！仔细观察，它们的都是由什么图形拼成的？ 看看小鸟图，它的翅膀是什么形状的，头是什么形状的，嘴是什么形状的？ 生：翅膀是三角形，头是圆，嘴是三角形，身体是平行四边形。 师：同学们观察得真仔细！其它图案又用到了哪些图形呢？ 生：松树是用三角形拼成的，小路是由五边形和六边形拼成的，花朵是由圆、三角形和长方形拼成的…… 4 你还想拼什么图案？需要用到什么什么图形？ 　　我想拼一辆小汽车，需要用到长方形、圆……  ‹#› 师：你还想拼什么图形，互相交流一下要用到什么图形？ 生：我想拼一辆小汽车，需要用到长方形、圆……  5 七巧板是由三角形、正方形、平行四边形拼成的。 ‹#› 师：下面老师来考一考同学们，（出示七巧板的图形）大家说一说是用什么图形拼成的？  生：七巧板是由三角形、正方形、平行四边形拼成的。 6 ‹#› 7 1．请你接着画。 三、自主练习 ‹#› 8 2．用七巧板拼图形。 1 4 2 5 6 3 7 选用的图形 拼成的图形 正方形 长方形 你还能拼成其他图形吗？照上面的方法先拼一拼，再记录下来。 ‹#› 9 3．小组合作，用七巧板拼一拼。 你还能拼成什么图案？试一试。 ‹#› 10 通过本课的学习，你有什么收获？  四、课堂小结 ‹#› 通过本课的学习，你有什么收获？   通过以上活动我们又熟悉了学过的平面图形，同时老师觉得小朋友们都有一颗善良而又智慧的心，希望在生活中能用你们的爱心去关心和爱护一切生命，为它们撑起爱之伞！用你们的慧心去创造美好的生活，让我们的世界更加美丽！  11 谢谢观看！ 12 $