《解决问题（二）》（课件）青岛版二年级下册数学

解决问题（二） 1 怎样过河 有位老人带着一只小狗、一只小羊和白菜来到河岸。但他一次只能带三件物品中的一件。他怎样过河才不至于让狗吃掉羊或让羊吃掉白菜？ 一、新课导入 ‹#› 师：今天大家想不想听有趣的故事呢？ 生：想！ 师：这个故事不止是听，大家还要开动小脑筋思考问题呢？ 师：有位老人带着一只小狗、一只小羊和白菜来到河岸。但是渡河时只允许主人带三件物品中的一件，可是不论在河的哪一边，狗和羊、羊和白菜都不能无人照管而同时放在一起，因为狗会咬羊，羊会吃菜。 师：老人该怎样过河才能不受损失？ 解：老人先带羊过河，留下小狗和白菜，空船渡回。第二次带狗过河，若把狗、羊都留下，则狗会咬羊，老人将羊带回，只留下狗在对岸。第三次带菜过河，留下羊，到对岸后留下菜，空船回。最后再把羊带过河。这样，便毫无损失了。 想想看，还可以怎么办？ 生：…… 师：那大家回答得正不正确呢？一会儿老师告诉大家，我们先来开始今天数学的探究旅程吧。 2 　　买4张成人票32元。 　　买1张儿童票4元。 二、你问我说 ‹#› 师：同学们，你游玩时买过票吗？看看这几个小朋友是怎样买票的？（出示图） 师：请同学们认真观察情境图，你看到什么了？你能提出什么数学问题？ 生：学生根据画面可能提出： （1）买1张儿童票比买1张成人票少花多少钱？ （2）买1瓶果汁和1瓶矿泉水，一共需要多少钱？ 3 买1张儿童票比买1张成人票少花多少钱？ 　　先算1张成人票的价钱，再算买1张儿童票比买1张成人票少花多少钱。 先算32÷4＝8（元） 再算8－4＝4（元） 答：买1张儿童票比买1张成人票少花4元。 ‹#› 师：你能解决我们刚才提出的“买1张儿童票比买1张成人票少花多少钱？”这个问题吗？先自己试试看。 师：请同学们在小组内商量后再交流。同学们愿意把自己的想法在小组中进行交流吗？ 生：先算1张成人票的价钱，32÷4＝8（元），再算买1张儿童票比买1张成人票少花多少钱，8－4＝4（元）。（板书） 4 买1瓶果汁和1瓶矿泉水，一共需要多少钱？ 　　先求买1瓶矿泉水多少钱，再求买1瓶果汁和1瓶矿泉水，一共需要多少钱。 先算18÷6＝3（元） 再算3＋5＝8（元） 答：买1瓶果汁和1瓶矿泉水，一共需要8元。 ‹#› 师：我们来看“买1瓶果汁和1瓶矿泉水，一共需要多少钱？”这个问题吧！大家可以自己独立完成，相互检查。 师：：谁能汇报一下你们是怎么做的？谁愿意把你计算的结果拿到前面来展示给大家看？ 生：先求买1瓶矿泉水多少钱，18÷6＝3（元），再求买1瓶果汁和1瓶矿泉水，一共需要多少钱。3＋5＝8（元）。（板书） 师：小朋友们真聪明，请大家观察黑板上的这几组算式，你能发现有什么共同点吗？ 生：有除法，又有加、减法。 师：真棒！这就是我们今天学习的用除加、除减解决问题。下面老师检验大家一下，大家准备好了吗？ 生：准备好了！ 5 1．还剩几篮？ 42÷6＝7（篮） 7－2＝5（篮） 答：还剩5篮。 　　我们拔了42个萝卜。 6个装一篮。 运走2篮。 三、自主练习 ‹#› 6 2．一共能插多少瓶花？ 24÷3＝8（瓶） 8＋2＝10（瓶） 答：一共能插10瓶花。 还有24只花。 ‹#› 7 3． 8元 5元 9元 （1）买2个 和1个 ，应付多少元？ （2）拿50元钱买4个 ，应找回多少元？ （3）拿20元钱买2个 ，应找回多少元？ 8×2＝16（元） 16＋5＝21（元） 4×5＝20（元） 50－20＝30（元） 2×9＝18（元） 20－18＝2（元） ‹#› 8 　　今天，我们通过大量的练习解决了很多的问题，你们的收获一定是很大的。谁来说一说呢？ 四、课堂小结 ‹#› 今天，我们通过大量的练习解决了很多的问题，你们的收获一定是很大的。谁来说一说呢？ 9 谢谢观看！ 10 $