内容正文:
学习任务单
课程基本信息
学科
数学
年级
九年级
学期
秋季
课题
21.1一元二次方程
教科书
书名:《义务教育教科书 数学(九年级上册)》
出版社: 人民教育出版社 出版日期:2014年4月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.了解一元二次方程的意义,理解一元二次方程的定义,掌握一元二次方程的一般形式,正确认识二次项系数、一次项系数及常数项。
2.经历由具体实际问题抽象出一元二次方程的过程,进一步体会方程是描述现实世界数量关系的数学模型,体会建模思想。
课前学习任务
复习之前学过的有关方程的相关知识。
课上学习任务
【学习任务一】
问题1 如图,有一块矩形铁皮,长100cm,宽50cm,在它的四角各切去一个同样的正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作一个无盖方盒,如果要制作的方盒的底面积为3600cm² ,那么铁皮各角应切去多大的正方形?
【学习任务二】
预备问题:为弘扬女排精神,我校组织一次排球邀请赛,共有 8支球队参加,每两个队之间都要比赛一场,则全部比赛共多少场?
问题2 要组织一次排球邀请赛,参赛的每两队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请多少个队参加比赛?
【学习任务三】
例:将方程化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项系数、一次项系数和常数项.
【学习任务四】
1.
下列方程:①②③④
⑤其中为一元二次方程的是 。(填序号)
2.请完成下列表格:
方程
一般形式
二次项系数
一次项系数
常数项
3.若方程是关于的 一元二次方程,求的值。
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阅读《义务教育教科书 数学(九年级上册)》第1页至第4页
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