内容正文:
1 社 戏
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1.识记有关鲁迅的文学常识,了解文章主要内容。
(重点)
2.理解文中多种表达方式的综合运用,把握景物描写在文中的作用。(难点)
3.感受当地淳朴、和睦、善良的民风民俗,体会作者对童年美好生活的回忆和留恋,培养淳朴善良、有爱无私的品质。(素养)
学习目标
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同学们,请回忆我们以前学过鲁迅先生的哪些文章?这些文章分别出自哪里?
《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》都出自《朝花夕拾》。
今天,我们学习鲁迅先生的小说集《呐喊》中的一篇文章——《社戏》。
第一课时
新课导入
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鲁迅(1881—1936),中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。1918年5月,第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国文学史上第一部白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。作品主要以小说、杂文为主,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》《热风》《华盖集》《三闲集》《二心集》《而已集》《且介亭杂文》等。
作者简介
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本文选自《呐喊》。《呐喊》收录了鲁迅1918—1922年间所作的14篇短篇小说,包含《狂人日记》《明天》《孔乙己》《药》《阿Q正传》《故乡》等14篇小说。这部作品真实地描绘了辛亥革命到“五四运动”时期的社会生活,揭示了种种深层次的社会矛盾,对中国旧有制度及部分陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定,表现出作者对民族生存强烈的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。
背景资料
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三要素 人物
情节
环境
人物描写方法:正面描写,包括外貌描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写等;侧面描写
开端、发展、高潮、结局(有的还包括序幕、尾声)
自然环境、社会环境
文体知识
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类别 按篇幅及容量
按表现的内容
按体制
按语言形式
长篇、中篇、短篇和微型小说(小小说)
神话、科幻、公案、传奇、武侠等
章回体小说、日记体小说、书信体小说、
自传体小说
文言小说和白话小说
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民俗是民间流行的习俗、风尚,是由人们创造而世代传承的民间文化。民俗贴近人民生活。生产劳动中有生产劳动的民俗,日常生活中有日常生活的民俗,传统节日中有传统节日的民俗。人生的各个阶段也需要用民俗进行规范,如结婚时人们需要用结婚仪式来求得社会认同。民俗深植于集体。在时间上,被人们一代代传承;在空间上,它由一个地域向另一个地域传播。如发压岁钱的民俗年年如此,而且各地盛行。
民 俗
知识链接
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社,指土地神及祭祀土地神的活动。社戏,指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。
在绍兴,社日演戏由来已久,南宋时,陆游的《社日》诗中就已经有“太平处处是戏场,社日儿童喜欲狂”的题咏。至清代,社戏成为戏剧的主要演出形式。
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今天,就让我们跟随鲁迅先生一起走近“社戏”这一传统民俗活动,一起与水乡儿童们嬉戏,一起感受江南水乡的独特魅力!
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归 省( ) 行 家( )
不 惮( ) 絮 叨( )
怠 慢( ) 撺 掇( )
凫 水( ) 潺 潺( )
蕴 藻( ) 家 眷( )
皎 洁( ) 漂 渺( )
纠 葛( )
xǐng
dàn
dài
fú
juàn
miǎo
háng
xù
cuān
chán
yùn
jiǎo
gé
字词积累
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xǐnɡ
归省
shěnɡ
省心
省
hònɡ
一哄而散
hǒnɡ
哄骗
哄
hánɡ
行辈
xínɡ
树行子
行
hōnɡ
哄笑
hàng
行走
qiáo
翘首
qiào
翘起
翘
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啜
chuò
啜泣
辍
chuò
辍学
掇
duo
撺掇
讫
qì
收讫
迄
qì
迄今
屹
yì
屹立
枭
xiāo
枭雄
袅
niǎo
袅袅
凫
fú
凫水
缀
zhuì
点缀
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本文可以分为几个部分?
每个部分都包括哪些自然段?
分别讲了什么内容?
整体感知
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