第四课 普遍联系与人际和谐 课件-2022-2023学年中职高教版哲学与人生

第四课 普遍联系与人际和谐 课程：哲学与人生 国 家 歌声带给你怎样的启示? 请 欣 赏 歌 曲 思考： 一、一切都处在普遍联系之中 （一）联系的含义 联系是 以及 各要素之间相互影响、相互制约和相互作用的 。 事物与 事物之间 事物内部 关系 1、联系是一种关系。 例如：师生关系。 2、联系是事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。 例如：一棵树的树根、树叶、树皮、树茎、树枝之间。 3、联系是事物之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。 例如：运动员与家庭、教练、国与家。 三个层次 1、联系是普遍的 （二）联系的普遍性与多样性 小故事大哲理 材料： 唇亡齿寒 春秋时候，晋献公想要扩充自己的实力和地盘，要派兵灭了虢国。可是在晋国和虢国之间隔着一个虞国，讨伐虢国必须经过虞地。“大夫荀息说：“虞国国君是个贪图小利的人，只要我们送他一些宝物，他不会不答应借道的。” 虞国国君见到珍贵的礼物，听到荀息说要借道虞国之事时，当时就满口答应下来。虞国大夫宫之奇听说后，赶快阻止道：“虞国和虢国是唇齿相依的近邻，我们两个小国相互依存，有事可以自彼帮助，万一虢国灭了，我们虞国也就难保了。俗话说：‘唇亡齿寒’，没有嘴唇，牙齿也保不住啊！”果然，晋国军队借道虞国，消灭了虢国，随后又把亲自迎接晋军的虞公抓住，灭了虞国。 一切事物处在联系之中 思考：这则故事体现了什么哲学道理？ 材料：某年内蒙古草原鼠灾严重，造成牧革的大量减少、牛羊饲料大幅废减产，加速了草原的荒漠化;原因是:草原上原来生存的狼、狐狸和鹰等草原沙鼠的天改近些年来相继消失和人们过度放牧与开发所造成的。草原鼠害面积广大，灭鼠工作很难，于是，草场封闭，停止了大量的开发和采取禁牧:人们用飞机喷酒灭鼠药的方法，但是灭鼠药会对草原上饲养的牲畜和其他动物有损害也抑制了牧草的生长;牧民们用人工埋置老鼠夹、捕鼠箭的方法虽然对动物和牧草不会造成损害，但是针对面积广大的受灾草原来说，也是杯水车薪。于是，有的牧民尝试着引入人工驯养的鹰、狐狸等沙鼠的天敌，使它们恢复野性化并放归草原再加之人工灭鼠，取得了较好的效果。 草原上原来生存的狼、狐狸、鹰和沙鼠之间有联系，是事物联系种类中自在事物的联系。人们想迅速灭鼠用飞机喷洒灭鼠药不能很好的解决，最终要用沙鼠的天敌和人工结合的方法，说明了事物的联系是客观的，不以人的意识为转移;人们过度地开发草原和放牧使草原沙化严重，为草原沙鼠提供了发展的空间，于是草原沙鼠繁殖很快造成鼠灾的严重，这之间的联系是事物联系种类中的人为事物的联系。 2、联系是客观的 哲理小故事： 古时候，有个人饿了，一连吃了六个饼，还是没饱。于是拿起第七个饼吃了起来，吃到一半，饱了。这个人非常后悔：早知道这半个就能吃饱，前面六个就不吃了，我应该只吃这半个就行了。 提问： 试问故事中的这个人错误何在？ 这个故事否定了前六个半饼的客观存在。这个故事说明了联系是客观存在的，不能凭主观臆断。 读书破万卷，下笔如有神 师傅领进门，修行靠个人 种瓜得瓜，种豆得豆 牵一发而动全身 “墙内开花墙外香” 内部联系与外部联系 偶然联系与必然联系 整体与局部联系 表面联系与本质联系 因果联系 连线练习 3、联系的复杂多样性 思考：青藏铁路的开通会产生哪些方面的积极作用 (提示:给西藏和周边国家带来什么影响) 分析:青藏铁路的开通有利于重启边境贸易(与锡金、尼泊尔等国家的贸易往来);将极大地拉动西藏经济重新开放，将有助构建通向南亚陆路大通道;青藏铁路通车能够带动高原特色旅游热;青藏铁路可以连通资本市场，把有赖于通过青藏铁路的开通，具有高原特色的藏药、旅游、矿产资源以及绿色食品等都得到进一步的开发;促进西藏矿产资源勘查和开发。 归纳:青藏铁路的开通会带来区内、外的经济、文化、边贸等的发展，从而点明:事物的联系具有多样性，有直接联系与非直接联系、内部联系与外部联系、纵向联系与横向联系等，不同的联系对事物的存在和发展起着不同的作用。 （三）学会用联系的观点看问题 1、要用普遍联系的观点看问题，防止孤立、片面地看问题。 俗语 头痛医头 脚痛医脚 这个观点 对吗？ 哲理小故事：《燕太子丹献手》 2、要从整体上把握事物间的联系，处理好整体与局部的关系。 据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：“好手！好手！”并一再表示：“但爱其手。”听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。 思