我能珍惜讲真话（诚信）（课件）-小学生主题班会通用版

我能珍惜讲真话 ——五年级主题班会 2 4 3 1 团体转换阶段 团体结束阶段 团体热身阶段 团体工作阶段 目录 2 团体热身阶段 1 游戏：完美泡泡 游戏规则： 同桌两人一组，分别叫1号和2号。 音乐将出现两次。第一次播放音乐，1号吹泡泡，2号在旁边观察泡泡；第二次音乐，交换。 比一比，看谁的泡泡更大。 学生交流体会 3 泡泡一下子破了，有什么感受？ 2 1 在吹泡泡的过程中，最大的体会是什么？ 泡泡吹得又大又美的时候，有什么感觉？ 教师点评 泡泡很美，却很短暂，很容易就破。 6 团体转换阶段 2 沉重的“泡泡” 情景剧场：钉钉在家里聚精会神地看动画片，作业本放在身边的沙发上没动。妈妈催丁丁快做作业，丁丁看了一眼作业，又接着看电视。等到妈妈晚上8点再说的时候，丁丁就说作业完成了。 第二天，老师要检查作业了。丁丁站起来，低着头，小声地说放在家里了。 学生讨论： 1.丁丁遇到了什么麻烦呢？这时候他心里会怎么想？ 2.如果你是老师，听丁丁这么说，你会怎么想？ 3.如果你是丁丁的同学，听他这么说，你会怎么想？ 教师点评 虽然谎言的“泡泡”让丁丁暂时不用被老师批评，但是丁丁不开心，又紧张又害怕，还可能失去老师和同学对他的信任。他该怎么办呢？ 9 团体工作阶段 3 我的吹“泡泡”经历 同学们，我们都是好孩子。可是有的时候，我们也会不小心做错事情。那时候，我们心里害怕极了。偶尔，我们也会用谎话欺骗别人，但自己心里总像压了一块石头一样。你遇到过这样的事情吗？ 学生个别发言，教师随机互动。 教师点评 说出实话，我们才会真正安心。当然，这需要我们很大的勇气，我们有时候还没有办法办到。现在我们来做个训练，锻炼一下说实话的勇气。 12 角色扮演： 我会这么做 妈妈给我两块钱买文具，我买了冰淇淋。回到家，我两手空空，面对妈妈，我会怎么回答？ 01 我的同学轩轩有一辆很好玩的小啊汽车。一天中午，我借他的小汽车玩，不小心把其中的零件弄丢了，但是外面看不出来。下午，我还给他车。我会怎么做？ 02 团体结束阶段 4 和谎言“泡泡”拜拜卡 今天，我们发现跟谎言“泡泡”在一起实在很麻烦。刚才通过训练，我们有了说出实话的勇气。现在我们就和谎言”泡泡“说拜拜吧！ 祝愿同学们在接下来的学习和生活中都成为一个快乐的小精灵！ $