6.2.1 世界面临的资源问题 课件--2022-2023学年浙江省人教版人文地理七年级下册

地球的最后一滴眼泪 第二课 日益严峻的资源问题 第一框 世界面临的资源问题 概念：大自然中对人类有利用价值的物质和能量 分类：自然资源分为可再生资源和非再生资源 土地资源 光能资源 水资源 铁、矿资源 风能资源 类型 概念 特征 可再生 资源 在较短时间内即可再生，或是可以循环使用的资源。 更新、再生时间短，能循环利用 非可再 生资源 形成、再生过程非常缓慢，相对与人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点的资源 更新、再生时间长，用一点就少一点 自然资源 判断下列资源属于哪种类型的资源？ 煤炭 水资源 土地 风能 石油 生物资源 非可再生资源 可再生资源 非可再生资源 可再生资源 可再生资源 可再生资源 以水资源为例，说说水资源有哪些重要作用？并归纳自然资源的重要性。 重要性：自然资源是人类安身立命的基本条件；人类的生产生活离不开自然资源 水资源利用涉及国民经济各个部门，按用途可分为生活用水、农业用水、工业用水、水力发电用水、航运用水、生态用水等。 有人说自然资源是“取之不尽，用之不竭”的，你怎么看？ 人口急剧增长、人们对自然资源无节制的需求，是造成资源短缺或枯竭的根本原因。 可再生资源 不可再生资源 短缺 耗竭 资源问题 阅读漫画、观看视频，分析资源短缺问题出现的原因？ 资源问题出现原因 ①人类对自然资源的获取速度，超过了自然资源的补给、再生和增殖速度； ②对非可再生资源的开采过程就是耗竭的过程； ③自然资源分布不均、与地区经济发展不匹配； 尝试用示意图的形式分析资源短缺问题出现的原因 资源分布不均匀 消耗非可再生资源 人口快速增长 加速对资源的获取 超过资源再生速度 资源出现短缺 自然资源短问题解决措施 开 源：例如：增加自然资源的探明储量、扩展自然资源的开发范围、研制自然资源的替代品等。 太阳能 风能 潮汐能 地热能 可燃冰是一种清洁能源，是人类未来石化燃料的理想替代能源。它在自然界广泛分布在大陆、岛屿的斜坡地带以及海洋和一些内陆湖的深水环境。 潮汐能是 海水周期性涨落运动中所具有的能量。波浪能是海洋能的一种具体形态，也是海洋能中最主要的能源之一，它的开发和利用对缓解能源危机和减少环境污染是非常重要的。 自然资源短问题解决措施 节流：例如：开发节能产品，降低生产与生活对资源的消耗，重视废弃物的回收利用。 德国的节能型住宅 日本的垃圾分类回收箱 日本垃圾分类的措施给我们什么启示？ “开源”与“节流”是解决自然资源短缺的重要措施。在这一过程中，科学技术具有至关重要的作用。 措施 主要方法 “开源” 增加自然资源的探明储量、扩展自然资源的开发范围、研制替代品等，如采用新能源发电 “节流” 开发节能产品；重视废弃物的回收利用 自然资源短问题解决措施 努力学习，树立节约观念和可持续发展观。 大力宣传节约资源的基本国策，增强人们节约资源的意识。 从我做起，从身边做起，做到节约资源。如节约用水、节省纸张，分类回收垃圾、购物用布袋等 遵守保护资源的法律法规，敢于同破坏、浪费资源的言行作斗争。 面对日益严峻的资源问题，青少年可以做些什么？ 垃圾分类回收 拒绝一次性消费品 节约粮食 节约，从粮食开始┄┄ 1.下列属于可再生资源的是（　　） A．淡水 B．石油 C．煤 D．钢铁 生产汽车通常需要铁矿石、煤炭和石油等，据此回答下面2-3两题。 2.上述生产汽车的材料都是（　　） ①自然资源 ②非可再生资源 ③它们的数量是有限的 ④可再生资源A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3.上述材料还说明（　　） ①经济发展离不开自然资源 ②人类的生产活动与自然资源密切相关③人类应当停止开发自然资源 ④经济发展必然破坏自然资源A．①② B．①④ C．②③ D．②④ A A A 4.下列全部属于可再生资源的是（　　）A．矿产资源、土地资源、水资源B．煤矿资源、生物资源、土地资源C．草场资源、铁矿资源、稀有金属资源D．风能、水能、太阳能 5.下列对自然资源的利用方式较为合理的是（　　）A．加快矿产 资源的开采B．将大面积的草业开垦为耕地C．利用森林资源，生产“方便筷”，出口创汇D．将垃圾分类，回收利用 D D Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) La