Unit1 Section A Grammar Focus-3c 教案 2022-2023学年人教新目标版七年级英语下册

Unit 1 Can you play the guitar? SectionA (Grammar Focus-3c)教案 年级： 班级： 授课老师： 科目： 第__单元第___课时 年级组长： 教学内容：本节课是语法课，主要是引导学生理解掌握情态动词的相关的语法知识，练习使用can的各种句型，掌握what引导的特殊疑问句。 三维教学目标 知识目标 1. 学生能够认读识记下面的新单词和短语，理解它们的意思和用法。 新单词：write, show , or, talk, 短语: talk to..., kung fu 2. 学生能掌握can的各种句型变换。 3.学生们能理解情态动词的概念和特点。 能力目标 1.能使用can的各种句型讨论与能力相关的话题。 情感目标 通过课堂活动，培养同学们理解和总结知识的能力 教学重难点 重点 同学们能正确理解目标语法知识，掌握重点单词，短语，句子。 难点 引导学生独立自主理解并总结出can的各种句式（陈述句、否定句、特殊疑问句、一般疑问句以及肯定、否定回答）结构和用法。 主要教学步骤 Step 1: Lead-in 1. Greet the class as usual. 2. Revise Let students read the conversation in 2d and role-play the rconversation in 2d with their partners. Step 2:Presentation 1.Work on Grammar focus Ask students to read the sentences loud in Grammar Focus . 2.Summarize grammar points Ask students summarize the structure of can by themselves. 谓语动词含can的句型结构 肯定句 主语 + can + ___________ + 其他. 否定句 主语 + _________ + 动词原形+其他. 一般疑问句 ________ + 主语 + 动词原形 + 其他? 肯定回答：Yes, 主语 + ______. 否定回答：No, 主语 + _______. 特殊疑问句 特殊疑问词 +______ + 主语 + _______+其他? Invite several students to share their summaries.Let other students supplement. Explain these knowledge points to the students. Ensures that all students can understand. Make students practice them in pairs. Step3: Practice 1.Complete the task in 3a. Write questions and answers with the words and phrases. (1).Wu Jun/speak English/speak Chinese ____________________________________________________ ____________________________________________________ (2). Mike/play basketball/play tennis ____________________________________________________ ____________________________________________________ (3). Jane and Jill/dance/sing ____________________________________________________ ____________________________________________________ (4). Grace/play soccer/play volleyball ____________________________________________________ ____________________________________________________ (5). Bill/write stories/tell stories __________________________