2023年中考物理复习高频考点突破——电学实验

2023年中考物理高频考点突破——电学实验 1．在“测量小灯泡的电功率”实验中，实验室提供的实验器材如下： A．待测小灯泡一个（额定电压3.8V，电阻约为10Ω） B．电源一个（电压6V） C．电流表一个（量程0~0.6A和0~3A） D．电压表一个（量程0~3V和0~15V） E．滑动变阻器R（最大阻值10Ω，额定电流1A） F．开关一个，导线若干 （1）图甲是已经完成部分连线的实物电路图，请用笔画线代替导线将实物电路连接完整______（要求当滑动变阻器的滑片P向C端移动时，接入电路的电阻变小）； （2）电路连接完成之后，在开关S闭合之前，从安全性原则出发，应将滑动变阻器的滑片P置于______端（选填“C”或“D” ； （3）正确连接电路后，闭合开关S，发现小灯泡不发光，电压表有示数但电流表无明显示数，且移动滑动变阻器滑片P时，两表示数均无显著变化。造成这一现象的原因可能是______； A．小灯泡发生短路 B．小灯泡发生断路 C．滑动变阻器发生短路 D．滑动变阻器发生断路 （4）排除故障继续实验，闭合开关S，移动滑动变阻器滑片P，当电压表读数时，小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，则可以求得小灯泡的额定功率P0=______W。 2．小安同学在学习电路的串、并联特点后，设计了如图（甲）所示的实验原理图，来测量某一定值电阻Rx的阻值。实验操作如下： （1）为了保证电路安全，在闭合开关K前，滑动变阻器滑片应滑到最_____端（选填“左”或“右”）； （2）闭合开关K，将单刀双掷开关拨到1，调节滑动变阻器，使电流表指针指到某一值，如图（乙），电流表读数为_____A； （3）保持（2）中滑动变阻器滑片位置不变，将单刀双掷开关拨到2，调节电阻箱R，当阻值为10Ω时，电流表示数与（2）中显示数值相同，则被测电阻Rx的阻值为_____Ω。 3．在“测量小灯泡的电功率”时，某同学选好实验器材开完成了部分连线，如图（a）所示电源电压可调，小灯泡的额定电压为4V、阻值约为9Ω，请协助该同学完成实验： （1）请用笔画线代替导线将实物图连接完整_____；（要求导线不能交叉、考虑电流表量程的选择和滑动变阻器对电路的保护） （2）连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P的位置，眼睛观察表并记录小灯泡在多个工作状态下的电压（U）、电流（I）； （3）根据测量数据，绘出小灯泡的I-U图像如图（b）所示，发现图线是一条曲线，该同学由此得出结论灯丝电阻随两端的电压升高而增大，这是一个错误结论，请你分析结论错误的原因：______； （4）I-U图像中，Ix为额定电压下小灯泡的工作电流，电流表的示数如图（c）所示，小灯泡的额定功率为______ W； （5）该同学了解小灯泡消耗功率的变化特点后，联想到已学知识通过定值电阻的电流随两端电压变化的关系，于是拆下滑动变阻器，选用一个R0=7.5Ω的定值电阻与小灯泡串联，接入电路，再次进行实验，此时小灯泡和定值电阻功率同为______ W。 4．如图所示，央视3·15晚会曝光市场出售的电缆线中，存在不符合国家标准的现象，有一款标注2.5mm2（铜芯横截面积）规格的电线，实际铜芯横截面积只有2mm2。低于国家标准的电缆线，严重影响电力传输的安全性和稳定性，给社会安全、环保和健康带来重大隐患。 学校实验室新购一批标注2.5mm2的电缆线，不知是否符合国家标准。物理兴趣小组的同学，剪取4m长的电缆线，设计两种方案进行鉴别。表中数据，为国家制定的部分电缆线标准。 铜芯横截面积S/mm2 1 1.5 2 2.5 每1km铜芯电阻值R/Ω 20 13.3 10 8 铜芯密度ρ/kg·m-3 8.9×103 （1）方案一：用托盘天平测质量 A．天平放在______台面上，游码移至标尺左端的零刻度线处，调节______，使指针对准分度盘中央的刻度线； B．去掉4m长电缆线的绝缘层，用调节好的天平测量铜芯质量，天平再次平衡时，由图中右盘所加砝码和游码位置，读得铜芯的质量为______g，结合表格数据，可判定电缆线______（选填“符合”或“不符合”）国家标准。 （2）方案二：用伏安电路测量 A．测量4m长电缆线的______，鉴定其是否符合标准，依据是______； B．电路开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到最______（选填“左”或“右”）端； C．保证电路安全，闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法读得电流、电压值，检查电路连接无故障、元件完好。利用图表信息，简述无法鉴别的原因______。 5．小明做“探究电流和电阻的关系”的实验，所用电源电压为3V，三个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω  2A”。 （1）图甲是小明连接的部分电路，请用笔画