2.3群落的演替学案2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修2

2023-02-12
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学科网(ZXXK.COM) 全国最大的教学资源门户网站! 人教版(2019)高一生物选择性必修二导学案 第3节 群落的演替 学习目标:阐明一个群落代替另一个群落的演替过程,包括初生演替和次生演替两种类型。 学科素养:1.生命观念——通过对具体实例的分析讨论,理解群落演替的概念、过程及特点。 2.科学思维——结合实例,通过分类与比较,明确初生演替与次生演替的不同。 3.生命观念——通过实例探讨人类活动对群落演替的影响,认同退耕还林等措施的意义,进一步形成可持续发展观,增强保护环境的责任感。 知识点一 群落演替的类型 自主梳理 1.概念:随着时间的推移,一个群落被另一个群落________的过程,叫做群落演替。 答案:代替 2.初生演替与次生演替的过程与概念 (1)初生演替过程(以裸岩上发生的演替为例) 裸岩阶段→________阶段→苔藓阶段→________植物阶段→灌木阶段→乔木阶段。 (2)次生演替过程(以弃耕农田上发生的演替为例) 弃耕农田→一年生杂草→多年生杂草→________→灌木丛→乔木→树林。 (3) (4) 答案:(1)地衣 草本 (2)小灌木 (3)植物 植被 (4)植被 土壤条件 植物的种子 3.初生演替与次生演替的异同点 (1)不同点 除了演替起点的不同,初生演替与次生演替的区别还有:初生演替速度慢,趋向形成________,经历的阶段________;次生演替速度快,趋向于______________,经历的阶段________。 (2)相同点 这两类演替,都是从________的群落发展为________的群落,群落中的________和群落层次________,土壤、光能得到_____________。 答案:(1)新群落 相对较多 恢复原来的群落 相对较少 (2)结构简单 结构复杂 物种数量 增多 更充分的利用 4.影响群落演替的因素 有群落________的变化,生物的迁入、迁出,群落________的发展变化,以及人类的活动,等等。 答案:外界环境 内部种群相互关系 [自查自纠] (1)在裸岩上发生演替时首先出现的生物是地衣。 (  ) (2)自然恢复林的形成属于初生演替。(  ) (3)次生演替的速度比初生演替的速度快。(  ) (4)演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化。(  ) (5)如果时间允许,弃耕的农田总能形成森林。(  ) (6)旅游等人类活动可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。(  ) 答案:(1)√ (2)X (3)√ (4)X (5)X (6)√ [互动探究] 群落演替有哪几种类型?演替过程是怎样的?有何趋势?如图表示某生物群落的演替过程。请据图回答下列问题。 (1)图中包含几种群落演替类型?请指出来。 (2)杂木植物群落演替成针阔叶混交林群落和阔叶林群落的主要原因是什么? (3)在乱石窑裸地演替成针阔叶混交林群落的过程中,有机物总量、群落结构、物种丰富度及群落的稳定性分别会发生怎样的变化? (4)一般情况下,在群落演替过程中曾经出现过的生物随着优势物种地位被取代,是否会灭绝? 答案:(1)提示:针阔叶混交林群落遭受火山喷发等自然灾害而引起的群落演替属于初生演替;阔叶林群落经人工砍伐后的群落演替为次生演替。 (2)提示:两地所处的环境条件不同。 (3)提示:有机物总量会逐渐增加,群落结构会变得更加复杂,物种丰富度会变得更大,群落的稳定性会变得更强。 (4)提示:不会,仅仅是优势物种的地位被取代。 重难点突破 1.对群落演替的概念理解 (1)群落的演替是在生物群落发展变化的过程中,一个群落代替另一个群落的演变现象。 (2)群落演替的标志是群落在物种组成上发生了质的变化。群落演替不是物种的取代,而是优势种群的变化。 2.群落演替的方向及相应过程中生物量的变化 (1)方向类型一 方 向 简单→复杂→稳定 实 例 大多数自然群落 能量变化 增加并趋向于稳定 物质变化 (2)方向类型二 方 向 复杂→简单→稳定 实 例 受污染或被破坏的群落 能量变化 减少并趋向于稳定 物质变化 3.群落演替的原因 (1)外界环境因素:环境不断变化,为群落中某些物种提供有利的繁殖条件,而对另一些物种的生存产生不利影响。 (2)群落内部因素:生物本身不断进行繁殖、迁徙;群落内部由于生命活动造成内部环境改变;种内和种间关系不断发生变化。 (3)人类活动的干扰。 【易错提醒】 1.关于群落演替的三个易错点 (1)演替并不是“取而代之”。演替过程是一种“优势取代”而非“取而代之”,如形成森林后,乔木占据优势地位,但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。 (2)演替是“不可

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