04(四)共点力的平衡-【衡水金卷·先享题】2023高三一轮复习周测卷（40分钟）物理（新高考 江苏版）

高三一轮复习江苏专版 ·物理· 高三一轮复习40分钟周测卷/物理（四）》 一、单项选择题 正确。 1.D【解析】两手水平时，对空竹受力分析，如图所示：3.A【解析】对小球P受力分析，受到绳子的拉力T, B 半球的支持力F、,竖直向下的重力G,如图所示： 00F mg G 根据对称性，两绳与竖直方向的夹角0相等，设两只 手在水平方向上的距离为L,绳长为x,则有xsin0= 7777力77777 777777777777 L,此时根据平衡条件得2Fcos0=mg。若左手不动， 根据相似三角形法可知品-品-品，因为OP和 右手竖直向上移动一小段距离，两只手之间的距离L OD都是恒定不变的，G也不变，DP减小，所以可知 保持不变，则0不变，F不变，A项错误；若左手不动， F、大小不变，T大小减小，根据牛顿第三定律可知小 右手水平向左移动一小段距离，两只手之间的距离减 球对半球形物体的压力不变，绳子的拉力减小，即弹 小，则0变小，F变小，B项错误：在同一水平面内，两 簧的弹力减小，所以弹簧变短，A项正确。 手之间的距离越大，0越大，F越大，两手之间的距离 4.D【解析】物体所受的重力沿斜面的分力G,= 越小，0越小，F越小，C项错误，D项正确。 mgsin30°=1N,垂直于斜面的分力N=G,= 2.C【解析】士兵与飞行器组成的系统受到重力、沿着 mngcos30°，则在斜面内F=1N与G,=1N的夹角为 士兵身体斜向上的喷气反冲力以及水平方向的空气 120°，其合力为1N,则静摩擦力的大小为1N,D项 阻力的作用，根据物体的平衡条件，空气阻力的大小 正确。 G G f一am9'又f=w,联立解得v=√am0C项5.B【解析】设斜梁OB与水平方向的夹角为0对于 ·11· ·物理· 参考答案及解析 结点，根据平衡条件有F2sin0=mg,F2cos0=F1,根 mgsin0,因为小鸟站在A点时的倾角更大，则在A点 据题意把斜梁加长一点，仍保持连接点O的位置不 处小鸟所受的支持力较小，静摩擦力较大，A、C项错 变，则增大，则可知F2变小，F1变小，B项正确。 误：小鸟对树枝的压力和小鸟受到的支持力是一对相 6.A【解析】设物体A刚好不下滑时，F=F:,则有 互作用力，所以小鸟在A点时对树枝的压力较小，B F1·cos0+uFN=G·sin0,FN=F1·sin0+G· 项正确。 w,解得号-初于部-品设 8.C【解析】N受力如图1所示： 物体刚好不上滑时，有F=F2,则F2·cos日=Fx′+ G·sin,F'=F,·sin0+G·cos0,解得号= G mgv 图1 sin37°+0.5cos37°_1 2F' os37-0.5sin37=0.5=2,即≤G ≤2。故F 由平衡条件得Tcos a=mg,F=mgtan a,解得T= 的取值范国为PN<F≤100N,A项正确， m,a增大，T增大，F增大，A项借误，C项正确：M cos a 7.B【解析】小鸟停在树枝不同的位置，树枝与水平面 受力如图2所示： 间的夹角不同，越靠上角度越大，对其进行受力分析， N 小鸟受重力、支持力、静摩擦力三个力，由于小鸟静 Mg 止，所受合外力为零，故树枝对小鸟的作用力与小鸟 图2 所受的重力大小相等，方向相反，即小鸟在这两个点 ①若开始摩擦力f沿斜面向上，则f=Mgsin0-T, 上受到树枝的作用力相同，D项错误：设A点处树枝 因T增大，所以∫先减小，减小至0，若T继续增大， 与水平面的夹角为O,则有FN=mngcos0,f静=：则∫沿斜面向下增大：②若开始摩擦力f沿斜面向 ·12· 高三一轮复习江苏专版 ·物理· 下，则有f=T-Mgsin0,因T增大，所以f一直增 力N2=mgtan0=15N (2分) 大；③若开始时M恰好不受摩擦力，因T增大，所以 (2)以正方体和球整体为研究对象，竖直方向受重力 ∫沿斜面向下一直增大，B项错误；对整个系统受力 (十M)g和地面的支持力F、,水平方向受墙壁的 分析，因T增大，所以f一直增大，D项错误。 弹力N2和地面的摩擦力 二、非选择题 根据平衡条件有Fx=(m十M)g (2分) 9.【解析】图甲中，对P结点受力分析，由正弦定理得 u(mg+Mg)=mgtan 0 (2分) N 解得m=4kg (2分) sin 120sin 37 (2分) (3)无论mg多大，只要N1sin≤uN1cos0(2分) 解得杆的作用力大小为N1=150N (2分) 就不可能动起来，即tan0≤=之 1 (2分) 图乙中对滑轮N受力分析，如图乙所示 则杆的作用力大小为N2=2Gcos30°=180N(2分) 解得L=R(1+5) 5 (2分) 67° 11.【解析】(1)木块在木楔斜面上匀速向下运动时有 10.【解析】(1)以球为研