内容正文:
如何解释孔明灯升空?
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第九章 浮力
第三节 物体的浮与沉
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学习目标
1.知道密度计,潜水艇,飞艇,热气球,轮船的浮沉原理。
2.能应用浮沉条件解释简单问题。
重、难点:浮沉条件的应用。
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改变物体浮沉的方法有哪些?
想一想
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改变物体浮沉的方法有哪些?
1.改变自身的重力大小
2.改变排开液体的体积大小
3.改变液体密度大小
想一想
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任务驱动 分步探究
探究:浮沉条件的应用
阅读课本179-180页,分析密度计、盐水选中、潜水艇和热气球的原理。
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工作原理:利用物体漂浮在液面上时浮力等
于重力的原理制成的。
密度计
读数方法:静止时液面所对刻度乘以水的密
度
用途:
一种可以直接测量液体密度的仪器。
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1、船从海里驶到河里时 ( )
A.船受到的浮力变小,船身沉下去一些;
B.船受到的浮力不变,船身浮上来一些;
C.船受到的浮力不变,船身沉下去一些;
D.船受到的浮力变大,船身浮上来一些。
针对训练
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1、船从海里驶到河里时 ( C )
A.船受到的浮力变小,船身沉下去一些;
B.船受到的浮力不变,船身浮上来一些;
C.船受到的浮力不变,船身沉下去一些;
D.船受到的浮力变大,船身浮上来一些。
针对训练
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2、一艘船的排水量为8000吨,则满载时它受到的浮力为________N,
若其最大载货量为5000吨,而现在实际上只载货4000吨,则受到浮力为________N。(g=10N/kg)
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2、一艘船的排水量为8000吨,则满载时它受到的浮力为_8×107_N,
若其最大载货量为5000吨,而现在实际上只载货4000吨,则受到浮力为__7×107_N。(g=10N/kg)
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3、有一艘轮船,它的排水量是1×104t,在密度是1×103kg/m3的河水中航行,它满载时排开水的体积是多大?如果该轮船在海水(密度为1.03×103kg/m3)中航行,它排开海水的体积是多大?它从江河驶入海中是上浮一些还是下沉一些?
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F浮=G总
G排=G总
m排g=G总
ρ 水V排 g=m总 g
m总
V排=
ρ 水
代入已知量:
V排(海水)=
1×104×103kg
1.03×103kg/m3
V排(河水)=
1×104×103kg
1×103kg/m3
= 1×104 m3
= 0.97×104 m3
轮船是漂浮的
它从江河驶入海中,会上浮一些
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2、盐水选种
——利用浸没在液体中的物体受到的浮力跟液体的密度ρ液有关,ρ液越大, F浮越大。
ρ物< ρ液,物体上浮;
ρ物> ρ液,物体下沉。
干瘪、虫蛀的种子会上浮直至漂浮,而饱满的种子下沉到容器底部。
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盐水选种的原理
饱满种子的密度要大于盐水的密度而下沉。
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3、潜水艇
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——利用吸水、排水的方法改变潜水艇自身的重力实现上浮下潜的 。
潜水艇
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工作原理:潜水艇的上浮、下潜和悬浮,靠改变自身的重力来实现的。
潜水艇
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针对训练
1、已潜入海水中的潜艇,在继续往深海下潜的过程中,它受到的( )
A.重力增大,浮力增大
B.重力和浮力都不变
C.重力增大,浮力不变
D.重力不变,浮力增大
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针对训练
1、已潜入海水中的潜艇,在继续往深海下潜的过程中,它受到的( B )
A.重力增大,浮力增大
B.重力和浮力都不变
C.重力增大,浮力不变
D.重力不变,浮力增大
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——利用热空气密度小,空气受热膨胀,物体密度小于气体密度,浮力就大于重力 。
4、热气球
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气袋
吊篮
喷嘴
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水中的气泡上升过程中,汽泡的
2体积__
4重力__
5压强__
6浮力__
1质量__
3密度__
想一想
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水中的气泡上升过程中,汽泡的
2体积__
4重力__
5压强__
6浮力__
1质量__
3密度__
不变
变大
变小
不变
变大
变小
想一想
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船只类
潜艇类
气球、飞艇类
可归纳为:
漂浮( )
下潜( )
上升( )
F浮 = G船
F浮 > G艇
F浮 < G物
上浮( )
悬浮( )