内容正文:
一战成名·云南物理
第
二
部
分
中
考
必
练
题
型
题型七 新中考背景下的创新实验题
类型 1 同素材组合实验
1.(2022陕西)如图 -1是生活中常见的塑料
瓶,瓶盖上的竖条纹是为了 增大 摩擦;如
图-2,往塑料瓶里倒入适量热水并晃一晃,
然后把热水倒出,迅速盖上瓶盖,过一会儿瓶
子变瘪了,证明了 大气压强 的存在;如图
-3,把塑料瓶平放在水平桌面上,用吸管在
右侧沿平行于瓶身方向吹气,会看到瓶子向
右 运动;如图 -4,与头发摩擦过的塑料
瓶能吸引碎纸屑,是因为瓶子带了 电 .
第1题图
2.(2022济宁)利用钢尺可完成多个物理实验.
请结合以下实验操作,按要求回答问题.
(1)夏天,将钢尺放入冰箱冷冻一段时间,取出
后,发现钢尺表面逐渐有“霜”生成,这是空气中
的水蒸气遇到温度较低的钢尺 凝华 形成
的.(填写物态变化名称)
(2)如图1(a)所示,将塑料尺接入电路,闭合
开关,小灯泡不发光;将钢尺接入电路,闭合
开关,小灯泡发光,说明钢尺是 导体 .
图1
图2
第2题图
(3)如图1(b)所示,将钢尺一端压紧在桌面
上,另一端伸出桌边.先用较小的力,再用较
大的力分别拨动钢尺,观察钢尺振动的幅度,
比较两次钢尺发出声音的响度.此实验探究
的问题是: 声音的响度与声源振幅的关
系 .
(4)将钢尺一多半放在桌面上,一少半露出
桌边.将一张多次折叠后的报纸压在钢尺桌
上的部分,用重物砸露出部分,钢尺很容易被
砸落;将报纸展开平铺盖住桌面上的部分,在
相同条件下,钢尺很难被砸落.钢尺很难被砸落
的原因是 物体的面积越大空气阻力越大 .
(5)将钢尺一端固定在桌面上,向另一端施
力,钢尺会变弯,说明力可以改变 物体的形
状 .如图2所示,用不同大小的力将钢尺弯
曲,放手后将橡皮弹出,记录橡皮被弹出的距
离.分析钢尺弯曲程度和橡皮弹出的远近之
间的关系,可以探究弹性势能的大小与 物
体弹性形变程度 的关系.
类型 2 课外探究实验
3.(2022六盘水)小明发现篮球的气压不足,于
是用打气筒给篮球打气.在收起打气筒时发
现外壁有些发热.于是他想,是什么原因导致
打气筒的外壁发热呢?小明就这个问题与同
学小红进行了交流,联系所学物理知识,他们
提出了以下两个猜想:
A.活塞在筒内往复运动时,与筒壁摩擦导致
发热.
B.活塞在筒内往复运动时,不断压缩气体做
功导致发热.
为了验证猜想,于是他们设计了实验进行探
究,选用的实验器材有:打气筒、测温枪、计时
器、气压不足的篮球等,分别在打气筒的上部
和下部标注两个测温点,如图所示.
请回答下列问题:
(1)打气筒内壁的热量是通过 热传递
的
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题
型
第3题图
方式传递到外壁.
(2)活塞在打气筒内向下
运动时的能量转化过程,
与四冲程内燃机的 压
缩 冲程相同.
(3)用打气筒往气压不足
的篮球内打气,10秒内使活塞在筒内往复运
动20次,立即用测温枪测出此时两个测温点
的温度,待打气筒外壁温度降至室温(25℃)
后,放出篮球中的部分气体,重复上述操作.
实验数据记录如下表:
实验
次数
时间t/s
活塞往
复次数
上部温
度t/℃
下部温
度t/℃
1 10 20 30.7 36.6
2 10 20 30.2 36.2
3 10 20 30.5 36.3
小明分析上表实验数据得出:导致打气筒外
壁发热的原因是 活塞在筒内往复运动时,
不断压缩气体做功导致发热 .
(4)小红回顾整个实验过程,分析实验数据,
认为小明得出的结论不够严谨,理由是 在
实验过程中,活塞向下运动时既克服摩擦做
功,又压缩空气做功,无法准确地确定外壁发
热的原因 .于是他们对实验进行改进,对猜
想A再次进行探究,你认为他们的改进方法
是 打气筒不与篮球连接,直接让活塞在相
同的时间内往复运动相同的次数,用测温枪
测出打气筒外壁的温度与打气筒往气压不足
的篮球内打气时打气筒外壁的温度进行比
较,进而得出结论 .
第4题图
4.(2022安顺)小阳
在观看北京冬奥
会的滑雪比赛时,
发现不同运动员
从某平台滑出后
落地点不同,这引
发了小阳的思考:
是什么因素造成运动员落地点到滑出点的水
平距离不同呢?为探究该问题,他将运动员
从平台滑出至落地的运动进行简化,用如图
所示的装置进行实验探究.
他对小球运动的水平距离s的影响因素提出
了以下猜想:
猜想一:可能与小球滑出轨道