第一部分 模块二 命题点3 凸透镜成像 (精练册)-【一战成名】2023云南中考物理考前新方案中考总复习

2023-02-12
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一战成名·云南物理 第 一 部 分 逐 模 块 过 命 题 点 命题点3 凸透镜成像规律分析 (必考,近2年在填空题中考查) 考向 1 透镜的三条特殊光线 1.(2022恩施州)请在图中完成光路图. 第1题图    第2题图 2.(2022黔东南州)如图所示,请分别画出 AB 的入射光线和CO的折射光线. 第3题图 3.(2021昆明4题3分) 如图所示,从P点发出 的三条特殊光线经过 凸透镜后会聚于P′点. 现有一条光线也从 P点发出,经过凸透镜后 的传播路径,在下图的四种表示中,正确的是 (A)                    A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 考向 2 视力及其矫正 1.(2022昆明盘龙区一模)“眼睛是心灵的窗 户”,我们应该保护好自己的眼睛,但有些同 学因为不良习惯导致眼睛近视了.如图中,近 视眼成因原理是 乙 图,近视眼矫正原理 是 丙 图. 第1题图 考向 3 凸透镜成像规律分析 1.【基本模型】做凸透镜成像实验时,将光具 座上的蜡烛、凸透镜、光屏如图放置,光屏 上呈现烛焰清晰的像. 第1题图 (1)(题干信息解读)光屏上成清晰的像说 明成的是   (选填“实”或“虚”)像, 该像是    (选填“正立”或“倒 立”)的. (2)(图片信息解读)由图可知,物距 u=     cm,像距v=    cm,由此判 断该像是    (选填“放大”或“缩 小”)的,该成像特点是     的成像 原理(选填“照相机”“投影仪”或“放大 镜”). (3)(透镜焦距的判断)图中,该透镜的焦 距范围为        . (4)若保持蜡烛和光屏的位置不变,仅将 凸透镜更换成另一个焦距相同、尺寸更大 的凸透镜,此时光屏上像的大小与原来的 像对比应    (选填“变大”“变小”或 “不变”). (5)(动态规律的正误判断) ①先向右移动光屏,再移动凸透镜到某位 置一定能在光屏上看到清晰的像(  ) ②只将蜡烛向左移动一段距离,把远视镜 放在蜡烛和凸透镜之间,可在光屏上再次 看到清晰的像(  ) 核心要点总结 ①实像都是倒立的. ②当u>v时,成倒立、缩小的实像. ③光屏上成像清晰时,为使继续成清晰的像, 当u变大时v要变小,当u变小时v要变大                                                                   . 9 一战成名·云南物理 第 一 部 分 逐 模 块 过 命 题 点 2.(2021省卷16题2分)用焦距为10cm的凸 透镜探究成像规律,如图所示,烛焰在光屏上 成清晰的像,则光屏到凸透镜的距离可能是  18 cm(选填“8”“18”或“28”);把近视镜 片放在蜡烛和凸透镜之间,应将光屏向  右 (选填“左”或“右”)调节,才能在光屏 上重新成清晰的像. 第2题图 3.(2022无锡)用焦距为10cm的凸透镜探究 凸透镜成像的规律,当点燃的蜡烛、凸透镜、 光屏置于光具座上如图所示的位置时,光屏 上呈现烛焰的倒立、 放大 的实像.若此时 将光屏移走,烛焰通过凸透镜 能 (选填 “能”或“不能”)成实像.将蜡烛移至光具座 上40cm处,人站在光屏一侧,通过凸透镜可 以看到一个 正立 、放大的“烛焰”. 第3题图 4.(2022连云港)小明在探究凸透镜成像特点 时,将蜡烛、凸透镜、光屏放置在如图所示位 置时,光屏上恰好出现等大的清晰的像,此凸 透镜的焦距为 10 cm.当蜡烛被移至 57cm刻度处,无论怎样移动光屏,光屏上始 终接收不到像,要想观察到像可以从凸透镜 的 左 (选填“左”或“右”)侧用眼睛观察, 生活中的 放大镜 是利用这个原理制 成的. 第4题图 5.如图所示,小明同学在探究凸透镜成像的规 律时,记录并绘制了物距 u和像距 v之间的 关系图像.下列说法正确的是 (C) 第5题图 A.凸透镜焦距为20cm B.物距为5cm时,可以通过移动光屏承接到 清晰的像 C.物距为15cm时,成放大的像,根据这一原 理可以制成投影仪 D.物距由15cm增大到30cm的过程中,在 光屏上看到的像一直是变大的 6.(2022河南)小明用透明塑料盒设计了一个 昆虫标本观察器,如图所示.盒底上放标本, 盒盖上嵌入一凸透镜.有焦距为 5cm和 10cm的两种凸透镜,为了在盒盖上方附近, 通过凸透镜观察到标本正立、放大的像,凸透 镜焦距f与盒高h选择合理的是 (D) 第6题图 A.f=5cm、h=10cm B.f=10cm、h=12cm C.f=5cm、h=12cm D.f=10cm、h=6cm 7.( 创新思维)如图所示,

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