山东省泰安市东原实验学校2021-2022学年(五四学制)七年级上学期第二次月考道德与法治试题

1. 面对青春期多彩的情绪,我们应有的正确做法是( ) ①青春期的情绪特点体现了青春的活力 ②要善于激发我们的正面情绪感受 ③任其发泄和表现 ④对于烦恼和担忧这样的负面情绪我们要学会积极面对 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 2. 积极的心态和确切的目标是取得一切成就的起点。我必须把自己的目标牢记在心里,用积极的心态,指挥我的思想,控制我的情绪,掌握自己的命运!这句话告诉我们( ) ①要学会控制情绪,做情绪的主人 ②用合理方式表达情绪 ③情绪表达是个人的事,与周围人无关 ④情绪表达对人际交往成功与否有影响。 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 3. 当心情不舒畅时,你可以选个春光明媚的日子去登山,感受“一览众山小”的豪迈;也可以去游湖,领略碧波绿水的清凉。这种调节情绪的方法是( ) A. 转移注意力 B. 合理宣泄 C. 改变认知评价 D. 理性生活 4. 随着汽车时代的到来,“路怒症”已引起社会的关注。调查显示,23.4%的人承认自己有“路怒症”,下列有助于克服“路怒症”的做法有( ) ①听听音乐,让烦躁的心情平静下来 ②把不遵守交通规则的司机所驾车辆砸坏 ③遇到堵车时,只要没有监控,就不管不顾,大胆冲撞 ④合理调节和控制自己的情绪 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 5. 正义是人类良知的“声音”,正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事,有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”,这说明( ) ①情感反映了我们对人对事的态度、观念 ②情感影响我们的判断和选择 ③正义感是每个人都有的 ④情感会驱使我们做出某些行动。 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 6. 如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。这告诉我们( ) ①关爱他人可以让我们身心愉悦 ②关爱他人可以让我们体验人生的美好 ③关爱传递的是美好情感 ④关爱他人是法律的规定。 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 7. “赠人玫瑰,手留余香。”这句古语告诉我们( ) ①情感需要表达、回应,需要共鸣 ②在与他人的交往中,可以传递美好情感 ③爱是一种纯粹的付出 ④在传递情感的过程中获得新的感受使生命更有力量。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 有位同学说:“每次考试,总怕考不好,辜负了家长、老师的期望,结果连会做的题也不会做了,所以总考不好。”另一位同学则说:“我每次都轻松上阵,因为我坚信只要付出努力就会有收获。”回答8~9题。 8. 以上两位同学的经历说明( ) ①不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响 ②人只要处于正面的情绪状态,就能超常发挥 ③负面的情绪状态会酿成悲剧 ④人应该学会调节自己的情绪 A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①③ 9. 老师送给第一位同学一句话:“不管一切如何,你仍然要平静和愉快。”这句话想告诉他( ) A. 情绪不随环境改变而改变 B. 应保持乐观开朗的心境 C. 调节情绪有正确的方法 D. 情绪调节与外界环境无关 10. 人非草木,孰能无情。以下属于情感体验的是( ) ①考试考差了,伤心的大哭一场 ②参加周一的升国旗仪式,激发爱国情感 ③看到“神舟”十一号与“天宫”二号对接成功,我们产生自豪感 ④学习中国共产党第十九次全国代表大会公报,增强了全体党员的责任感 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 二、分析说明题(本大题共4小题,共40.0分) 11. 《人民教育》曾刊登的一篇文章中写道:坐在我面前的这个女孩有着和她的年龄很不相称的眼神,隐忍的,仇恨的,无助的,绝望的,甚至是看破的,虚无的;她叫尹依,今年13岁,皮肤很白,微胖,在我看来她非常聪明可爱。“我好累。没有人明白。”说完前三个字时,她的眼睛里就开始冒出豆大的泪水。说完一句话,她已经忍不住捂着脸无声地抽泣起来。她最后说的一句话是,“这个世界是个美丽的地方,但是它也很残酷。”说完,她看着我,仿佛希望得到认同,又希望被我反驳。我迟疑了一会儿说,我希望我能告诉你相反的事实,但恐怕你是对的。尹依听了我说的,再次垂下眼睛,露出伤感的神色,却不再哭了…… (1) 如果你是这名心理医生,你会如何帮助尹依正确对待自己的情绪。 (2) 请你向她介绍几种调节情绪的具体方法。 12. 2016年11月2日河北新闻网消息,11月1日,槐北路小学“国旗中队”的教室里,掌声阵阵响起,《国歌》和《五星红旗迎风飘扬》的歌声不断唱响,槐北路小学校外辅导员段荣会爷爷正在为学生们生动地讲述共和国重返联合国的一段历史的生动场景。通过此次活动,进一步增强了学生的爱国意识和民族自豪感。同学们表示,要发扬优良传统,增强自信,奋发向上,