模块四（一）命题点7 受力分析（精讲册）-【一战成名】2023云南中考物理考前新方案中考总复习

一战成名·云南物理 命题点７　受力分析 （力学核心能力点） 一、受力分析的一般步骤 １．定对象（确定研究对象）：只分析被研究对象所受的力，不分析被研究对象对其他物体所施加 的力． ２．查力（按顺序分析物体受到的力）：先重力，后弹力（包括压力、拉力、支持力），最后按物体的运 动状态找摩擦力． （１）首先分析重力：地球表面附近的物体都要受到重力，重力的方向竖直向下，重力的施力物 体是地球．物体往往是在重力及其他主动力的作用下才产生了弹力和摩擦力． （２）然后再分析弹力（拉力、压力、支持力都属于弹力）：在被研究物体与其他物体的接触面上， 如果有弹性形变（挤压或拉伸），则该点或面上有弹力，反之则没有．弹力的方向总是跟接触面 垂直，指向受力物体． （３）最后分析摩擦力：摩擦力分静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力． ａ．产生条件：①两物体接触面不光滑；②接触的两物体相互挤压；③要有相对运动或相对运动 趋势． ｂ．分析摩擦力，首先要看接触面是否光滑，物理中的“光滑”就表示绝对光滑，摩擦力 ｆ＝０；其 次看是否有弹力，不光滑的有弹力的接触面上才可能有摩擦力． ｃ．摩擦力方向跟物体的相对运动或相对运动趋势方向相反． （４）当物体在液体中时，要注意浮力，方向竖直向上． ３．要结合运动状态分析：当物体处于平衡状态时，物体受力平衡；当物体处于非平衡状态时，需注 意各个力的大小关系． ４．检查：每分析一个力，都应该找出相应的施力物体．根据被研究对象的运动状态和平衡力的知 识来检验此受力分析是否正确． 二、初中常见的受力分析模型 模型一　水平面上的物体 （１）静止状态：如图１所示，物体静止在水平地面上，在竖直方向上受向下的　重　力和向上的 　支持　力，这两个力是一对　平衡　力（选填“平衡”或“相互作用”）；物体受到的支持力和 　对地面的压力　是一对相互作用力． 图１ 　　　　 图２ （２）运动状态：如图２所示，水平地面上的物体，在水平向右的拉力Ｆ的作用下做匀速直线运动， 此时物体处于　平衡　（选填“平衡”或“非平衡”）状态；在水平方向上，物体受到向右的拉力和 向　左　的　摩擦　力，这两个力大小　相等　（选填“相等”或“不等”），这两个力是一对　平 衡　力（选填“平衡”或“相互作用”）．如果此时增大 Ｆ的大小，物体将做变速直线运动，此时物 １５ 一战成名·云南物理 体处于　非平衡　（选填“平衡”或“非平衡”）状态，物体所受的摩擦力大小将　不变　（选填 “变大”“变小”或“不变”），物体的惯性将　不变　（选填“变大”“变小”或“不变”）． 模型二　悬挂的物体 图３ 如图３所示，用细绳悬挂着的小球处于静止状态，小球的受力情况是（写清楚力的方向及名称）： 受　竖直向下的重力和竖直向上的拉力　；细绳对小球的拉力和　小球对细绳的拉力　是一对 相互作用力；如果剪断细绳，小球将做　变速　（选填“匀速”或“变速”）直线运动 ，此时小球处 于　非平衡　（选填“平衡”或“非平衡”）状态． 模型三　斜面上的物体 图４ （１）物体静止：如图４所示，当物体静止在斜面上时，物体的受力情况是（写清楚力的方向及名 称）：受　竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和平行于斜面向上的摩擦力　． （２）物体沿光滑斜面向下运动：如图４所示，当斜面光滑时，物体沿斜面下滑过程中，物体的受力 情况是（写清楚力的方向及名称）：受　竖直向下的重力和垂直于斜面向上的支持力　，物体处 于　非平衡　（选填“平衡”或“非平衡”）状态，物体做　变速　（选填“匀速”或“变速”）直线 运动． （３）物体沿粗糙斜面向下运动：如图４所示，当斜面不光滑时，物体沿斜面下滑过程中，物体的受 力情况是（写清楚力的方向及名称）：受　竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和平行于 斜面向上的摩擦力　． （４）物体沿粗糙斜面向上运动：如图４所示，当斜面不光滑时，物体沿斜面上滑过程中，物体的受 力情况是（写清楚力的方向及名称）：受　竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和平行于 斜面向下的摩擦力　． 模型四　叠放的物体 图５ 如图５所示，将物体Ａ、Ｂ叠放在水平面上，已知物体Ａ的质量为１ｋｇ，物体Ｂ的质量为２ｋｇ，ｇ取 １０Ｎ／ｋｇ． （１）物体Ａ对物体Ｂ的压力为　１０　Ｎ． （２）物体Ｂ的受力情况是（写清楚力的方向及名称）：受　竖直向下的重力、物体Ａ竖直向下的压 力和地面竖直向上的支持力　；地面对物体Ｂ的支持力为　３０　 Ｎ． ２５ 一战成名·云南物理 基 础 知 识 训 练 册 ２．（１）停表（或秒表）　（２）下滑的动力　（３）同一位置　探究 阻力对物体运动的影响或探究小车的动能与速度的关系等 ３．（１）较小　减慢小车下滑的速度，便于测量时间　（２）静止 　小　大　大　小　（３）４０．０　（４）计算平均值，减小实验 误差 ４．（１）２５