内容正文:
一战成名·云南物理
(2)确定力的作用点:重力的作用点在重心上,支持力、压力、推力、拉力的作用点根据题目要求
画在接触面或重心上;
(3)确定力的方向:重力竖直向下,支持力和压力垂直于接触面,拉力方向沿着施力物体收缩的
方向;
(4)画力:从力的作用点开始沿力的方向画一条带箭头的线段,并标注力的符号(重力用字母“G”
标注,拉力、压力、支持力等用字母“F”标注,摩擦力用字母“f”标注),如果力有大小,标上大小
.
即时练习4 如图所示,请画出小球所受的重力G和绳子对球的拉力F的示意图.
即时练习4题图
即时练习5题图
即时练习5 在图中画出静止在斜面上物体的重力和斜面对物体的支持力的示意图.
命题点4 牛顿第一定律、惯性
(6年4考
櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
毴
毴毴
毴
)
2022版课标要求
2.2.5通过实验和科学推理,认识牛顿第一定律.能运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象.
例6 了解伽利略在探究与物体惯性有关问题时采用的思想实验,体会科学推理在科学研究中的
作用.
例7 能运用惯性,解释当汽车急刹车、转弯时,车内可能发生的现象,讨论系安全带等保护措施的
必要性.
知识方法全梳理
1.阻力对物体运动的影响:物体的运动并不需要力来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为
受到了① 阻力 .(伽利略通过实验分析得出)
2.牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持② 静止 状态或③ 匀速直线运动 状
态.(注:牛顿第一定律不是由实验直接得出的,而是在大量实验的基础上通过④ 科学推理 得来
的)
3.惯性
(1)定义:一切物体都有保持原来运动状态⑤ 不变 的性质,把这种性质叫作惯性.
(2)惯性大小的影响因素:惯性的大小只与物体的⑥ 质量 有关,与物体是否受力、运动状态等
因素无关.
(3)惯性的利用和防范
利用:跳远前助跑、撞击锤柄,使锤头紧套在锤柄上、拍打衣服上的灰尘、洗衣机脱水等.
防范:系安全带、汽车的安全气囊、乘公交时拉手环、汽车或自行车拐弯时要减速、开车时保持车
距等.
14
一战成名·云南物理
(4)惯性的理解
a.任何物体,不论是运动还是静止,都具有惯性.
b.惯性不是力,不能用“受到惯性”“惯性作用”和“惯性力”来描述,只能说“具有惯性”“由于惯性”.
c.惯性的大小只取决于物体本身的质量,与物体的受力情况和运动状态都无关,质量大的物体惯
性大
.
即时练习1 2022版课标要求示例 公交车上安装有拉环,避免乘客由于车突然启动或刹车
摔倒.如图所示是公交车运动状态突然改变时,一名乘客没有抓住拉环的示意图,则关于公
交车此时的运动状态,下列判断正确的是 (D)
即时练习1题图
A.公交车一定是向西加速运动 B.公交车可能是向东加速运动
C.公交车一定是向西减速运动 D.公交车可能是向东减速运动
教材实验一遍过
探究阻力对物体运动的影响
(2020.21
櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
櫲
毴
毴毴
毴
)
在探究“阻力对物体运动的影响”时,使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车,如图1
所示.
图1
图2
1.物理研究方法
(1)实验时固定斜面,并让小车从斜面上 同一 (选填“同一”或“不同”)位置由静止
滑下,目的是使小车到达水平面时的速度