模块四（二）命题点9 测量固体和液体的密度（精讲册）-【一战成名】2023云南中考物理考前新方案中考总复习

一战成名·云南物理 命题点９　测量固体和液体的密度 （２０２２版课标要求必做２１个实验之一１１／２１，２０１９．２０） 一、 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 测量固体的密度 小刚用天平和量筒测金属块的密度时，进行了下列操作． 图１ １．实验原理：ρ＝ｍＶ． ２．实验基本操作 （１）小刚将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的零刻度线后，发现指针指示的位置 如图１甲所示，他应将平衡螺母向　左　调节，才能使天平横梁平衡． （２）用调节好的天平测金属块质量时，小刚添加完最小的砝码后发现天平右盘略高于左 盘，接下来他的操作是　向右移动游码　．天平再次平衡时，砝码及游码在标尺上的位置 如图１乙所示，则金属块质量为　１４４　ｇ． （３）小刚用细线系住金属块缓慢放入装有５０ｃｍ３水的量筒内（如图１丙），水面静止时如 图１丁所示，则金属块体积为　２０　ｃｍ３，金属块的密度为　７．２×１０３　ｋｇ／ｍ３． ３．实验误差分析 误差类型一　由于天平测量引起的误差分析 （１）若砝码生锈或沾有杂物，则质量的测量值比实际值偏　 小　，从而密度的测量值比 实际值偏　 小　． （２）若砝码磨损或缺角，则质量的测量值比实际值偏　 大　，从而密度的测量值比实际 值偏　 大　． （３）若调平时，游码没有归零，则质量的测量值比实际值偏　 大　，从而密度的测量值比 实际值偏　 大　． （４）若物码颠倒放置，则质量的测量值比实际值偏　大　，从而密度的测量值比实际值偏 　大　． 误差类型二　由于实验顺序引起的误差分析 （５）测量固体密度时，若先测量固体的体积再测质量，由于物体上沾有水，会导致质量的 测量值比实际值偏　 大　，从而密度的测量值比实际值偏　 大　． 误差类型三　由于实验操作引起的误差分析 （６）用排水法测量固体的体积时，若将固体放入量筒的过程中有水溅出，会使得固体的体 积测量值偏　小　，密度测量值偏　大　． ６５ 一战成名·云南物理 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 误差类型四　与物质特性有关的误差分析（吸水、有空隙等物质） （７）若实验中的固体具有吸水性，按照图１中乙、丙、丁的顺序进行实验时，会使得固体 的体积测量值偏　小　，密度测量值偏　大　． ４．测量特殊固体的密度（主要是特殊固体的体积不容易测量或有误差） 特殊物质的种类 测量体积的方法 吸水性物体 使测量物体充分浸润后再无法吸水（或在物体表面包裹较薄的不溶于 水的物质，如保鲜膜等），然后利用排水法测体积［也可以用粉末状物 质（如细沙）代替水，再根据“排水法”测量其体积］ 固体粉末状物质 粉末状物质可直接用量筒测量体积（应将量筒中的物质充分摇动，尽 量压实并抹平，如果有空隙，会使测得的体积偏大，密度偏小） 密度小于 水的固体 　 向量筒中倒入适量的水，再用细针将物体压入水中测体积（针压法） 或将待测物体用细线和重物系好测体积（助沉法） ５．特殊方法测量固体的密度（不涉及浮力法测密度） （１）【标记法测体积】小华所在小组不小心把量筒打碎了，利用天平和水完成了实验（如 图２），步骤如下： 图２ ①把石块放入烧杯加水浸没，在水面做记号后测总质量ｍ１． ②取走石块，