第9章 压强 复习学案 2022-2023学年人教版八年级物理下册

第九章 压强 重点 1. 影响压强的因素 2. 怎样增大或者减小压强 3. 液体压强的计算 4. 托里拆利实验 难点 1. 压力与重力的区别 2. 压力与压强的区别 3. 液体压强的计算 4. 托里拆利实验 易错点 1. 压力的大小 2. 液体压强与固体压强的计算 3. 托里拆利实验水银柱的高度 高频考点 1. 影响压力的作用效果 2. 液体压强的计算 3. 大气压强在生活中的应用 其中压强的计算，大气压强和流体压强与流速的关系是考查重点，考查形式主要是计算压强的大小，利用托里拆利实验来计算大气压强。值得一提的是，液体压强在考纲当中是属于科学探究部分的内容，（考纲说明：通过实验，探究并了解液体压强与哪些因素有关）而这几年都没有考察到液体压强这一个知识点，更加要引起注意。 第一节 压强 【知识点1】实验：探究影响压力作用效果的因素 【解读】 1. 能够正确区分压强与压力 2. 能够区分压力与重力 3. 通过设计实验，探究压力的作用效果的影响因素 4. 能够应用公式进行简单的压强计算 【知识点2】增大与减小压强的方法 【解读】 1. 结合压强公式，能够举出生活中增大压强的生活实例 2. 结合压强公式，能够举出生活中减小压强的生活实例 一、压力和重力 （1）压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的表面指向物体内部。重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下。 （2）只有物体放在水平桌面上，物体对水平面的压力才等于重力。 注意：放在水平桌面上的木块对桌面的压力来自自身的重力，此时压力和重力在数值上相等。除此之外，二者之间没有任何关系。 二、压强 （1）压强的定义：物理学中把单位面积上所受的压力大小叫做压强。 （2）压强公式：p=，单位是帕斯卡，简称帕。 注意：压强的大小与物体的体积，密度以及重力没有直接关系，压强是描述压力作用效果的物理量，同一物体效果相同，压强相等。 三、增大和减小压强的方法 （1）增大压强的方法：在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强；在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；增大压力、同时减小受力面积来增大压强。 （2）减小压强的方法：在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强；在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；减小压力，同时增大受力面积来减小压强。 注意：睡“席梦思”床垫较舒服是由于“席梦思”床垫比较柔软，人躺上去增大了人与床的接触面积，减小了人受到的压强；注射器的针头做得很尖，是为了减小受力面积，增大压强；逃生锤头部制成锥形，是在压力一定时，减小受力面积来增大锤头对玻璃的压强，从而容易把玻璃砸碎。 三．常见题型 题型一：压强公式的简单应用 ( 例1. （ ★★ ） 某同学的体重是480N，他每只脚与地面的接触面积为160cm 2 ．这个同学站立在水平地面上时，对地面的压强为（　　） A．1.5 × 10 4 Pa B．3.0 × 10 4 Pa C．3.0 × 10 2 Pa D．1.5 × 10 2 Pa ) 【考点】压强公式的简单应用 【解析】先求出王平对地面的压力，双脚站立，他与地面的接触面积是每只脚接触面积的两倍，由压强公式求出对地面的压强． 【答案】某同学对地面的压力： F=G=480N， 站立在水平地面上时，他与地面的接触面积： S=2×160cm2=320cm2=0.032m2， 对地面的压强： 故选A． 【教学建议】本题考查了求压强问题，是一道基础题，熟练应用压强公式即可 正确解题；解题时要注意，双脚站立，他与地面的接触面积是每只脚接触面积 的两倍． 题型二：探究影响压力作用效果的因素 ( 例2. （ ★★ ） 在茫茫雪原上，有体重基本相同的一对孪生兄弟在水平的雪地上运动，其中哥哥步行脚会陷入雪中，弟弟脚踏滑雪板不会陷下去，这是为什么？ ) 【考点】压强公式的简单应用 【解析】压强与受力面积和压力大小有关；压力越大、压强越大；受力面积越小、压强越大． 【答案】重力基本相同的一对孪生兄弟，对雪的压力基本相同，由于弟弟脚踏滑雪板，增大了受力面积，根据影响压力作用效果的因素--受力面积和压力大小；受力面积越大，压力作用效果（压强）越小，故弟弟不会陷下去． 【教学建议】深入理解影响压力作用效果的因素，是解答此题的关键． 题型三：增大减小压强的方法 ( 例3. （ ★★ ） 下列事例能增大压强的是（　　） ) 【考点】增大减小压强的方法 【解析】减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力减小压强；在压力一定时，增大受力面积来减小压强； 增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力增大压强；在压力一定时，减小受力面积来增大压强；据此分析判断． 【答案】A、压路机