内容正文:
试卷类型:A
江门市2023年普通高中高一调研测试((一)
语文
本试卷共10页,23小题,满分150分,考试时间150分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必把自己的姓名、考生号等填写在答题卡相应的位置上。
2.做选择题时,必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡
皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.
非选择题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔,将答案写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上指定位置作答,不按以上要求作答的答案无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
家庭这概念在人类学上有明确的界说:这是个亲子所构成的生育社群。亲子指它的结构,
生育指它的功能。亲子是双系的,兼指父母双方;子女限于配偶所出生的孩子。这社群的结
合是为了子女的生和育。在由个人来担负孩子生育任务的社会里,这种社群是不会少的。家
庭既以生育为它的功能,在开始时就得准备结束。抚育孩子的目的就在结束抚育。
但是在任何文化中,家庭这社群总是赋有生育之外其他的功能。夫妇之间的合作并不因
儿女长成而结束。如果家庭不变质,限于亲子所构成的社群,在它形成伊始,以及儿女长成
之后,有一段期间只是夫妇的结合。夫妇之间固然经营着经济的、感情的、两性的合作,但
是所经营的事务受着很大的限制,几是需要较多人合作的事务就得由其他社群来经营了。
在中国乡土社会中,家并没有严格的团体界限,这社群里的分子可以依需要,沿亲属差
序向外扩大。构成这个我所谓社圈的分子并不限于亲子。但是在结构上扩大的路线却有限制。
中国的家扩大的家族路线是单系的,就是只包括父系这一方面;除了少数例外,家并不能同
时包括媳妇和女婿。我们的家在结构上是一个氏族。
家族在结构上包括家庭,最小的家族也可以等于家庭。因为亲属的结构的基础是亲子关
系,父母子的三角。家族是从家庭基础上推出来的。但是包括在家族中的家庭只是社会图子
中的一轮,不能说它不存在,但也不能说它自成一个独立的单位,不是一个团体。
形态上的差异,也引起了性质上的变化。家族虽则包括生育的功能,但不限于生育的功
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能。依人类学上的说法,氏族是一个事业组织,再扩大就可以成为一个部落。氏族和部落赋
有政治、经济、宗教等复杂的功能。我们的家也正是这样。我的假设是中国乡土社会采取了
差序格局,利用亲属的伦常去组合社群,经营各种事业,使这基本的家,变成氏族性了。一
方面我们可以说在中国乡土社会中,不论政治、经济、宗教等功能都可以利用家族来担负;
另一方面也可以说,为了要经营这许多事业,家的结构不能限于亲子的小组合,必须加以扩
大。而且凡是政治、经济、宗教等事物都需要长期绵续性的,这个基本社群决不能像西洋的
家庭一般是临时的。家必须是绵续的,不因个人的长成而分裂,不因个人的死亡而结束,于
是家的性质变成了族。氏族本是长期的,和我们的家一般。称我们这种社群作小家族,也表
示了这种长期性在内,和家庭的临时性相对照。
中国的家是一个事业组织,家的大小是依着事业的大小而决定。如果事业小,夫妇两人
的合作已够应付,这个家也可以小得等于家庭;如果事业大,超过了夫妇两人所能担负时,
兄弟伯叔全可以集合在一个大家里。这说明了我们乡土社会中家的大小变异可以很甚。但不
论大小上差别到什么程度,结构原则上却是一贯的、单系的差序格局。
以生育社群来担负其他很多的功能,使这社群中各分子的关系的内容也发生了变化。在
西洋家庭团体中夫妇是主轴,夫妇共同经营生育事务,子女在这团体中是配角,他们长成了
就离开这团体。夫妇成为主轴,两性之间的感情是凝合的力量。两性感情的发展,使他们的
家庭成了获取生活上安慰的中心。
在我们的乡土社会中,家的性质在这方面有着显著的差别。我们的家既是个绵续性的事
业社群,它的主轴是在父子之间,在婆媳之间,是纵的,不是横的。夫妇成了配轴。配轴虽
则和主轴一样并不是临时性的,但是这两轴却都被事业的需要而排斥了普通的感情。我所谓
普通的感情是和纪律相对照的。一切事业都不能脱离效率的考虑。求效率就得讲纪律;纪律
排斥私情的宽容。在中国的家庭里有家法,在夫妇间得相敬,女子有着“三从四德”的标准,
亲子间讲究负责和服从。这些都是事业社群里的特色。
(摘编自费孝通《乡土中国》)
材料二:
以血缘亲情为纽带的价值观深深影响着中国传统的家族文化。古人云:“世间百姓,皆
祖宗以脉所分也。”意思就是说现在的百家姓,都是由同一祖先所分列的,其实我们古代炎
黄传说也证明了这一观,点。”因此,家族社会总是将血缘亲情放在极其重要的地位,比如以前
皇帝修宗祠,立族谱等,都是对于血缘关系的强烈崇拜。另一方面