第二单元 遵守社会规则 复习课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

课前三分钟 不惧中考！ 中考必胜！ 熟读八上第三课 遵守社会规则 我们要： 端正态度， 提升能力， 征服文综， 中考必胜！ 加油！加油！加油！ 八年级上册第二单元 遵守社会规则 第一部分 考 点 梳 理 知识框架 维护秩序 遵守规则 社会秩序的含义、内容、作用 社会规则的含义及内容 规则与自由的关系 如何自觉遵守规则 怎样维护和改进规则 社会生活离不开规则 规则与社会秩序的关系 公民做法：①增强规则意识。②自觉遵守规则。 日常生活中遵守规则与秩序、破坏规则与秩序的表现 (1)遵守规则与秩序：①在公共场所：遵守新冠肺炎疫情防控规定，保持一米距离，核酸检测时有序排队，不吸烟、不随地吐痰等；②出行：遵守交通规则，不闯红灯，礼让行人等；③在图书馆：不大声喧哗，不嬉笑打闹等；④在公园：爱护公共设施，不踩踏草坪，不攀折花草树木等；⑤在动物园：不乱投喂食物，不翻越护栏、围网、电网等动物隔离设施，不惊扰动物等；⑥垃圾分类投放等。 (2)破坏规则与秩序：①直播销售假货、低价网购乱象、虚假流量；②网络暴力；③高空抛物；④地铁饮食、外放音频；⑤拉拽司机(司乘冲突)；⑥“霸座”；⑦不文明养犬；⑧雇人刷好评；⑨过马路闯红灯；⑩购物、购票时插队；⑪在公共场所大声喧哗；⑫侵犯他人隐私；⑬考试作弊；⑭乱扔垃圾；⑮露天烧烤，占道经营；⑯在景区攀爬雕像、乱刻乱画、损坏文物等。 社会生活与规则的关系： ①社会生活离不开规则。 ②社会生活需要规则。 ③规则规范并保障社会生活。 考点1 考点2 1.含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 2.内容：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 3.作用： （1）社会正常运行需要秩序。（社会层面） （2）社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人层面） 社会秩序 1.含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 2.内容：纪律、道德、法律 等 3.规则与秩序的关系： （1）社会规则明确社会秩序的内容。（规范） （2）社会规则保障社会秩序的实现。（保障） 考点3 社会规则 社会规则明确社会秩序的内容，公民享有权利，承担着责任，处理好与他人、社会的关系。 社会规则保障社会秩序的实现，对违反社会规则的行为进行处罚。(既有法律的强制性措施，也有道德的非强制性手段) ①自由与规则不可分。 ②社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（规范） ③社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。（保障） 考点4 自由与规则的关系 社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 3.在某城市，一群大妈因为跳广场舞，音响开得特别响，竟遭到小区居民泼粪的“礼遇”。大妈们深感委屈，“我们不就跳个舞吗，碍着谁了？”下列选项所示道理，有助于减缓大妈们委屈的是（ ）①跳舞是公民的合法权益 ②善于调控情绪有益于身心健康 ③每个人都要增强公德意识 ④享有健身权不能妨害别人的休息权A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 直击中考 A 如何自觉遵守规则? （1）遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律。又需要自我约束，即自律，做到自觉遵守规则。 （2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 怎样维护和改进规则? （1）我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 （2）我们要积极改进规则。参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 考点5 如何自觉遵守规则？ 怎样维护和改进规则？ （读） 例如：国家修改法律法规 考点6 公民做法 ①增强规则意识。 ②自觉遵守规则、维护规则。 第二部分 直 击 中 考 1.教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则》提出，教师可适当进行教育惩戒。赋予教师惩戒