6《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》比较阅读课件40张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册

《记念刘和珍君》 《为了忘却的记念》 比较阅读 1 学习目标 2.比较两篇文章的异同点，更透彻地理解鲁迅文章的特点； 3.体会中国共产党领导下的革命志士和广大群众为国家解放、民族新生而英勇奋斗的革命精神； 4.把握作品的情感、艺术手法和语言风格。 1.学习中国革命传统作品，深刻认识革命传统； 2 课前导入 有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着。 ——当代诗人臧克家《有的人》 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 ——鲁迅 3 作者简介 鲁迅(1881-1936)，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学的奠基人。原名　　 　，字　　　，浙江绍兴人。 1918年5月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说 。 周树人 豫才 《狂人日记》 1921年12月发表的中篇小说 ，是中国现代文学史上杰出的作品之一。 《阿Ｑ正传》 4 作者简介 作品集有： 小说集：《 》《 》《 》（历史小说〕 散文集：《 》 散文诗集：《 》 杂文集：《热风》《坟》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《且介亭杂文》等 呐喊 彷徨 故事新编 朝花夕拾 野草 5 高度评价 毛泽东主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，也被称为“民族魂”。 译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊； 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 美国作家斯诺与剧作家回姚克合写的悼念“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”所作的挽联： 6 解题 记念刘和珍君 为了忘却的记念 “记”相当于“纪“，在白话文刚刚兴起时人们有时不能严格界定字词。 “念”思念 怀念 悼念 “君”对刘和珍的尊称。 “忘却”，将悲哀摆脱 ； “记念”，记住愤怒，不忘先烈，更好地战斗。 为了忘却的记念 →为了战斗的记念。 7 背景探寻 8 PPT模板 http://www.1ppt.com/moban/ 背景探寻 1926年3月16日，日帝借口国民军违反《辛丑条约》，向中国提出抗议，并纠集美英等帝国，向段府提出最后通牒，限48小时内既18日午前作出答复。18日，北京各界人士为了抗议帝国主义侵略我主权，在天安门前集会，会后，游行示威，在段府前请愿，当到达时，早已经戒备森严的府卫队突然向群众开枪射击，并用大刀砍杀，制造了死47人，伤199人的“三·一八”惨案。 惨案发生后，军阀的反动文人极力为其主子开脱罪责，污蔑参加请援的群众是“暴徒”，并把杀人的罪责推到他们所说的“民众领袖”身上，说“民众领袖”“犯了故意引人去死的嫌疑”，制造了种种谣言。鲁迅他怀着满腔的悲愤，揭露控诉反动派的这一暴行，4月1日，写下了著名的《记念刘和珍君》。 9 PPT模板 http://www.1ppt.com/moban/ 背景探寻 刘和珍（1904年—1926年3月18日），江西南昌人，民国时期北京学生运动领袖之一。先后就读于南昌女子师范学校、北京女子师范大学，刘和珍积极参加学潮运动，带领同学们向封建势力、北洋军阀宣战，1926年在三·一八惨案中遇害，年仅22岁。 10 背景探寻 11 PPT模板 http://www.1ppt.com/moban/ 背景探寻 左联五烈士 左联五烈士 “左联”，全称为“中国左翼作家联盟”，是中国共产党于1930年3月在上海成立的一个文学组织。该文学组织反抗国民党政府的“文化围剿”政策，主张建设马克思文艺理论，推动文艺大众化运动，左联的旗帜人物是鲁迅。 1931年1月17日，“左联”作家白莽、柔石、冯铿、李伟森、胡也频等人被秘密逮捕，同年2月7日，被秘密枪杀于上海龙华。 12 任务一：结合写作背景初读课文 《记念刘和珍君》 《为了忘却的纪念》 段祺瑞执政府时期；刘和珍遇害后第14天，作者参加刘和珍追悼会后第7天。 国民党反动派制造白色恐怖时期；五烈士遇害两周年。 二者都创作于社会黑暗且动荡不堪的时期。 13 任务二：梳理结构，理解文本内容 ①交代写作缘由 ②继续交代缘由 ③回忆认识过程 ④抒写惊愕义愤 ⑤详叙遇难经过 ⑥总结经验教训 ⑦热情讴歌赞颂 （1-2）：介绍写作缘由 （为何写） （3-5）：叙述生平及遇难经过（写什么）   （6-7）：总结教训，指明意义(有何用) 记念刘和珍君 14 任务二：梳理结构，理解文本内容 为了忘却的记念 第一部