内容正文:
单元整合复习
单元测评(三)(第十五章 电流和电路)
(40分钟 50分)
一、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
1.在“会飞的章鱼”实验中,将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”,毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管,将摩擦后的“章鱼”抛向空中,在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”,“章鱼”便飞起来,如图所示。关于该实验下列说法正确的是( )
A.毛巾与塑料管摩擦的过程中创造了电荷
B.毛巾摩擦后的“章鱼”细丝间会相互吸引
C.摩擦后的“章鱼”与毛巾带上了同种电荷
D.“章鱼”飞起的原理与验电器工作原理相同
2.如图所示,某共享单车在车筐底部覆盖着太阳能发电板,通过太阳光给里面的蓄电池充电,从而为GPS和通信模块供电。此时在太阳能发电板给蓄电池充电的电路中,蓄电池相当于电路中的( )
A.开关 B.导线
C.电源 D.用电器
3.如图所示,以下四件家用电器正常工作时电流最接近5 A的是( )
4.如图电路,闭合开关,电流表测量的是( )
A.L1的电流 B.L2的电流
C.L3的电流 D.干路的电流
5.关于如图所示的电路图,下列分析正确的是( )
A.只闭合S1时,L2发光,L1不发光,A2测L2电流
B.只闭合S2时,L1发光,L2不发光,A1测L1电流
C.闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L2电流
D.闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等
二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共12分)
6.毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一带电小球时,它们相互排斥,则小球带__ __电,橡胶棒是__ __(选填“导体”或“绝缘体”)。
7.如图所示,验电器A不带电,验电器B带负电。现用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B上两金属球连接起来的瞬间,金属棒中电流方向从__ __(选填“A到B”或“B到A”);被甲材料摩擦过的乙棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥,则乙棒带__ __电荷(选填“正”或“负”);当乙棒靠近B验电器时,会发生__ 现象。
8.如图所示,电路中的小灯泡L1、L2是__ __(选填“串联”或“并联”),若小灯泡L1比L2亮,则通过它们的电流I1__ __I2(选填“>”“=”或“<”)。
9.如图所示,A1、A2的示数分别为0.5 A和0.2 A,则通过灯L1的电流I1=__ __A,通过灯L2的电流I2=__ __A。
10.如图所示,在电路中要使灯L1和L2并联,应闭合开关__ __。当同时闭合开关S1和S2时,可以工作的灯是__ __;为了防止电路中电源出现短路,不能同时闭合开关__ __。
三、作图与简答题(本大题共2小题,每小题3分,共6分)
11.请在图中用笔画线代替导线连接电路。要求:两灯并联,开关S同时控制两个灯泡。
答:
12.油罐车运输时,看到在油罐车的尾部总有一根铁链在地上拖着走,这根铁链起什么作用?
四、实验探究题(本大题共2小题,第13题8分,第14题14分,共22分)
13.在“连接串联电路”实验中,实验电路如图所示。
(1)在连接电路时,开关应该处于__ __状态。
(2)连接好电路后闭合开关S,小慧发现Ll、L2两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡Ll,Ll、L2仍然都不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是__ __(选填“L1灯丝断了”“L2灯丝断了”“L1短路”或“L2与灯座接触不良”)。
(3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间,观察到同样的现象。这样操作的目的是探究__ __。
14.如图所示,在探究“并联电路的电流特点”的实验中,小明设计了如图甲所示的电路进行实验:
(1)实验中,小明应该选择两个小灯泡规格是__ __(选填“相同”或“不相同”)的。
(2)请用笔画线代替导线,按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉)。
(3)小明在连接电路时,开关应处于__ __(选填“闭合”或“断开”)状态。
(4)小明先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关,观察到灯L2发光,但灯L1不亮,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是__ __(选填“灯L1断路”或“灯L1短路”)。
(5)排除故障后,他测出了L1支路上的电流I1=0.8 A,然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I,两次测得的结果都如图丙所示,则I2=__ __A、I=__ __A。小明由此数据得出并联电路中干路电流